通過(guò)將營(yíng)地教育的形式，將戲曲藝術(shù)兒童化，趣味化，讓孩子們對(duì)戲曲，特別是京劇這門(mén)傳統(tǒng)舞臺(tái)藝術(shù)產(chǎn)生興趣，由
廣西京劇夏令營(yíng)的專業(yè)導(dǎo)師和南寧三中國(guó)際部輔導(dǎo)員在文學(xué)、表演、音樂(lè)、唱腔、鑼鼓、化妝臉譜等方面，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期舞臺(tái)實(shí)踐，構(gòu)成一套規(guī)律化和規(guī)范化的教學(xué)體系，使高雅藝術(shù)有了豐富載體，與中小學(xué)生綜合實(shí)踐課程深度融合。
京劇的每個(gè)“唱”段都是一段歷史，學(xué)一個(gè)唱段就是了解一段歷史，培養(yǎng)孩子對(duì)歷史文化的興趣。
隨著孩子長(zhǎng)大，他們會(huì)形成自己的審美觀，接觸傳統(tǒng)文化，通過(guò)營(yíng)地的形式了解實(shí)踐傳統(tǒng)這門(mén)國(guó)粹藝術(shù)，會(huì)讓他們打下一個(gè)美好的藝術(shù)修養(yǎng)基礎(chǔ)。
