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高捷研學(xué)夏令營通過將營地教育的形式，將戲曲藝術(shù)兒童化，趣味化，讓孩子們對戲曲，特別是京劇這門傳統(tǒng)舞臺藝術(shù)產(chǎn)生興趣，經(jīng)過長期舞臺實(shí)踐，構(gòu)成一套規(guī)律化和規(guī)范化的教學(xué)體系，使高雅藝術(shù)有了豐富載體，與中小學(xué)生綜合實(shí)踐課程深度融合，能夠有效提升孩子的氣質(zhì)內(nèi)涵。
京劇中的“做”和“打”講究的是手、眼、身、步的協(xié)調(diào)配合，京劇演員的精神氣質(zhì)都非常好，這是因?yàn)樵陂L期的“做”“打”功之下，讓人保持良好的精神狀態(tài)，京劇提倡的“精氣神”會潛移默化地影響孩子精神面貌，學(xué)一個(gè)唱段就是了解一段歷史，能夠讓孩子在歷史文化的熏陶下變得更加有氣質(zhì)。
高捷研學(xué)夏令營課程由一群教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，又熱情活潑的老師領(lǐng)導(dǎo)，他們有各自教授的學(xué)科和專業(yè)，又根據(jù)特長和興趣設(shè)計(jì)了各種主題的冬夏令營、周末公益課堂、和研學(xué)旅行，為孩子帶來好玩又能學(xué)習(xí)的研學(xué)與營地活動。
藝術(shù)教育的最高目標(biāo)，是讓我們的日常生活和工作充滿精神愉悅，充滿涵義，充滿趣味，充滿創(chuàng)新。所以，我們鼓勵(lì)孩子接觸藝術(shù)，就是為了促使他們用沒有成見的心態(tài)觀察世界，而事實(shí)上，我們所謂的藝術(shù)教育很有可能正在以正確與否的簡單思維，遮蔽那些他們所能獨(dú)見的奇妙，這是高捷研學(xué)非常注意的一點(diǎn)。
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