貴州軍事夏令營(yíng)采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展三維一體。滲透性教育，重塑孩子信仰理念；以新文化的先進(jìn)性，社會(huì)系統(tǒng)性，傳統(tǒng)文化影響力來(lái)構(gòu)建權(quán)威的青少年訓(xùn)練教育系統(tǒng)；在軍營(yíng)內(nèi)讓同學(xué)們近距離學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)良作風(fēng)，從洗衣洗碗，打掃衛(wèi)生，疊軍被等細(xì)節(jié)處開(kāi)始。特訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞以下六個(gè)方面展開(kāi)訓(xùn)練：

1、軍事特訓(xùn)：

①紀(jì)律意識(shí)——自覺(jué)約束自己，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)；

②時(shí)間觀念——對(duì)時(shí)間進(jìn)行科學(xué)合理的計(jì)劃與調(diào)控、安排與運(yùn)用的重要性所具有的正確的認(rèn)識(shí)；

③防身術(shù)——通過(guò)防身術(shù)學(xué)習(xí)，提高自衛(wèi)防身意識(shí)，掌握自衛(wèi)防身的格斗技巧；

④真人CS——感受團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)會(huì)相互協(xié)作；

⑤軍事知識(shí)——參觀軍中裝備，了解國(guó)防建設(shè)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和使命感；

⑥徒步拉練—— 磨練意志,培養(yǎng)堅(jiān)韌持久的毅力和耐力,增強(qiáng)“戰(zhàn)友”之間的友誼。

2、特色拓展：

①團(tuán)隊(duì)拓展——特色游戲，在玩耍中溝通、配合、寬容、理解；

②潛能挖掘——挖掘自身的潛能，更加全面的了解自己，使其領(lǐng)悟到自身的價(jià)值；

③溝通技巧——學(xué)會(huì)有效溝通與人際交往，提升集體生活能力；

④城市生存——提升城市生存能力以及金錢(qián)規(guī)劃能力；

⑤極限挑戰(zhàn)——挑戰(zhàn)自我，強(qiáng)大內(nèi)心世界；面對(duì)困難，勇于沖鋒，享受成功后的喜悅；

⑥危機(jī)干預(yù)——自救互救、應(yīng)急逃生；增強(qiáng)生存能力，面對(duì)危機(jī)沉著冷靜，爭(zhēng)取最大生存。

3、生活實(shí)踐：

①習(xí)慣養(yǎng)成——少若成天性，習(xí)慣成自然。用軍人的習(xí)慣要求自己，塑造全新自我；

②衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，做好公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生整理；

③獨(dú)立能力——體驗(yàn)集體生活，培養(yǎng)自己獨(dú)立面對(duì)困難，解決問(wèn)題的能力；

④動(dòng)手能力——強(qiáng)化動(dòng)手操作能力,充分發(fā)揮才智，養(yǎng)成自力更生的好習(xí)慣；

⑤快樂(lè)燒烤——勞逸結(jié)合，通過(guò)休閑娛樂(lè)方式增進(jìn)戰(zhàn)友之間的友誼。

4、情感教育：

①吃苦精神——適度吃苦，不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸；

②心靈溝通——釋放心靈的印記，重新樹(shù)立人生目標(biāo)；

③感恩教育——在挫折中感悟父母的艱辛與辛苦，學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩；

④一封家書(shū)——喚起感恩之心，提筆為家里寫(xiě)一封從沒(méi)寫(xiě)過(guò)的家書(shū)，給父母一份感動(dòng)。

5、心智教育：

①崇尚榮譽(yù)——樹(shù)立良好的世界觀和價(jià)值觀,用集體主義的榮辱觀來(lái)約束自己；

②傳統(tǒng)禮儀——學(xué)會(huì)“孔融讓梨”，增加處世智慧；

③勵(lì)志教育——對(duì)孩子進(jìn)行“挫折”教育，“失敗”之后，更加堅(jiān)強(qiáng)；

④結(jié)緣同學(xué)——同吃同住同訓(xùn)練，四海友誼一生相隨。

6、學(xué)習(xí)能力提升：

①作業(yè)答疑——學(xué)會(huì)問(wèn)題分析與解決技巧；

②養(yǎng)成日記——養(yǎng)成良好習(xí)慣，每天把自己身邊發(fā)生的有意義事情記錄下來(lái)。