現(xiàn)在很多小孩從很小就開始學(xué)習(xí)第二語言，因為廣大家長認為這關(guān)系到孩子的前途。當(dāng)然，英語與前途緊密相連這是不可否認的。但在童年這樣應(yīng)以快樂為主的時間段內(nèi)，我們真的沒必要這么功利。其實我們不知道的是在少兒階段學(xué)習(xí)英語除了對將來有幫助還有其他的好處。下面國內(nèi)夏令營就大家解讀一下少兒學(xué)習(xí)第二語言的好處。
有研究顯示，兒童通過學(xué)習(xí)第二語言不僅能提高認識水平，而且能夠活躍思維。在研究中我們看到，學(xué)過第二語言的兒童思維結(jié)構(gòu)更加完整，相比那些只會母語的孩子，他們的思路也更加清晰。這些雙語兒童在很小的時候就能分清語言的表面特征和語言要表達的意思。而那些單語言的少兒往往學(xué)了很久英語還只把注意力放在表象上。
我們都知道在兒童時期人對抽象事物理解是有很大困難的，兒童必須依賴具體有形的事物進行思維。一種語言就是一種工具，它可以幫助兒童形成概念并發(fā)展思維。少兒在學(xué)習(xí)第二語言時會比對他與母語的不同，然后迅速做出區(qū)分，經(jīng)過長期待訓(xùn)練，兒童的大腦運轉(zhuǎn)速度明顯加快，對新的概念接受的也快。這就是為什么我們看到那些雙語的兒童思維局限性小，更加敏捷，而且富有創(chuàng)新精神。
如此看來學(xué)習(xí)第二語言不只是為了功利目的，對兒童的自身發(fā)展也大有裨益。國內(nèi)夏令營開設(shè)的少兒英語課程能最大限度的開發(fā)兒童的智力和英語水平。科學(xué)的課程設(shè)置和豐富多彩的活動雙管齊下，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境下提高英語，熱愛英語。
