當(dāng)前位置：榜樣使孩子的責(zé)任心越強(qiáng)烈
來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2014-3-25
幫您挑選最適合您的精彩夏令營(yíng)線路
廣州酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)指出世界是通過(guò)形象進(jìn)入人的意識(shí)的。兒童年齡越小，他的生活經(jīng)驗(yàn)越有限，那么生活鮮明的形象對(duì)他的影響就越強(qiáng)烈。
廣州酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)指出世界是通過(guò)形象進(jìn)入人的意識(shí)的。兒童年齡越小，他的生活經(jīng)驗(yàn)越有限，那么生活鮮明的形象對(duì)他的影響就越強(qiáng)烈。
責(zé)任心是以認(rèn)識(shí)為前提的，沒有是非標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任心就無(wú)從談起。孩子由于年齡小，其辨別是非真假的能力、意志力、堅(jiān)持力很差，責(zé)任意識(shí)尚未鞏固成形，他們常常是以權(quán)威人物，主要是老師，家長(zhǎng)的行為作為其判斷的主要依據(jù)，并且通過(guò)無(wú)意識(shí)模仿而習(xí)得相應(yīng)的語(yǔ)言、行為、習(xí)慣，因此，權(quán)威人物自身的責(zé)任水平在孩子責(zé)任心的形成和發(fā)展中起著非常重要的榜樣作用。
廣州新東方夏令營(yíng)解析一般說(shuō)采，孩子模仿榜樣的語(yǔ)言、行為、習(xí)慣，有如下幾個(gè)階段：先是榜樣人物事跡使孩子感動(dòng)，讓孩子有驚嘆、佩服、敬慕之心，再是這些事跡內(nèi)化為孩子的認(rèn)識(shí)和需要、激情，使其產(chǎn)生躍躍欲試之念，最后付諸行動(dòng)，或模仿或由模仿進(jìn)化為自身的自覺行為。
孩子身邊的榜樣，可以是歷史英雄人物、身邊各行業(yè)人物，教師，父母或者孩子的玩伴。孩子的生活環(huán)境主要在家庭里，接觸最多的就數(shù)父母了。
新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)稱，托爾斯泰說(shuō)；“全部教育，或者說(shuō)千分之九百幾十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上，歸結(jié)到父母自己的端正和完善上�！睆幕煦绯蹰_的孩童到學(xué)會(huì)自己的眼光看世界的成人，這個(gè)成長(zhǎng)的歷程離不開父母的言傳身教。父母的一言一行對(duì)孩子本身來(lái)說(shuō)是一面鏡子，無(wú)時(shí)不在影響著孩子。要想讓孩子成長(zhǎng)為有責(zé)任感的人，家長(zhǎng)必須從自身日常生活的一言一行做起。
閱讀上一篇：父母必知的教子經(jīng)驗(yàn)
閱讀下一篇：沒有了
- 聽力口語(yǔ)中外教特訓(xùn)營(yíng) 中外教輪番指導(dǎo)，包括聽力特訓(xùn)、口語(yǔ)特訓(xùn)、外教口語(yǔ)、聽力口語(yǔ)綜合訓(xùn)練、短文背誦。滿足學(xué)生提高聽力口語(yǔ)的需求。課余時(shí)間安排有趣……
- 中外教cs軍事野戰(zhàn)營(yíng) 從美國(guó)引進(jìn)全新軍事+學(xué)習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目，配上新東方卓有成效的學(xué)習(xí)訓(xùn)練體系，一定會(huì)將孩子培養(yǎng)成智勇雙全的新型人才！外教口語(yǔ)、活學(xué)活用……
- 泡泡少兒科學(xué)探索營(yíng) 素質(zhì)拓展?fàn)I由經(jīng)驗(yàn)豐富的少兒老師與戶外拓展教練、舞蹈教師、美術(shù)教師共同研發(fā)設(shè)計(jì)，通過(guò)體驗(yàn)式的立體課堂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)……
