要認(rèn)清問題是孩子的還是父母的
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2014-1-16
嘗到了苦澀結(jié)果的孩子作出改變,是因?yàn)楹⒆幼约合虢鉀Q這個(gè)問題。如果廣志自己覺得自己的著裝有問題的話,就會(huì)因?yàn)樯洗胃忻暗氖虑槎鴮W(xué)到“責(zé)任”,也許就不會(huì)再穿那么少了。
媽媽一直很介意廣志天那么冷了還穿那么少,所以廣志感冒時(shí)就覺得“吃了苦頭他就該不會(huì)穿那么少了吧”。然而事與愿違。我仿佛聽到了廣志的媽媽心里在說:“我把穿衣服的事交給孩子去做,他也已經(jīng)嘗到了感冒的苦頭了,怎么還是這樣?”
可是廣志穿什么衣服到底對(duì)誰是個(gè)問題?
嘗到了苦澀結(jié)果的孩子作出改變,是因?yàn)楹⒆幼约合虢鉀Q這個(gè)問題。如果廣志自己覺得自己的著裝有問題的話,就會(huì)因?yàn)樯洗胃忻暗氖虑槎鴮W(xué)到“責(zé)任”,也許就不會(huì)再穿那么少了。
但是實(shí)際上,廣志認(rèn)為即使穿得少也完全沒事。如果廣志自己覺得自己的著裝沒有問題的話,那可能得了感冒并不是因?yàn)榇┑蒙,而是因(yàn)閯e的什么原因,比如受到流著鼻涕的小朋友的傳染。
廣志的媽媽過于擔(dān)心廣志穿得少,似乎把自己的問題和孩子的問題弄混淆了。
舉以上這個(gè)例子不是要教給孩子“責(zé)任”,而是要幫父母區(qū)分自己的問題和孩子的問題,并展現(xiàn)父母如何做才能獲得孩子的協(xié)助。責(zé)備和命令是不會(huì)令孩子協(xié)助你的,應(yīng)該把父母的心情和理由好好地跟孩子說明,然后尋求協(xié)助。除此之外,考慮該怎么做才是孩子的問題。
父母也可以在向孩子尋求幫助之前,先研究一下這個(gè)問題有沒有向孩子尋求幫助的價(jià)值。因?yàn)闊、冷、疼等身體感覺都是很個(gè)人化的東西,孩子比大人活動(dòng)量大,所以也比較耐寒。這種和身體感覺相關(guān)的事,是不是應(yīng)該索性當(dāng)做“區(qū)別父母與孩子問題的機(jī)會(huì)”來對(duì)待,首先尊重一下孩子的感覺呢?看著雖然穿得少但是生龍活虎的孩子,也許不知何時(shí)你就從很介意這個(gè)問題中解脫出來了。
正如孩子的問題父母全盤接手孩子就學(xué)不會(huì)一樣,總是把孩子卷入父母的問題中,對(duì)孩子的自立也是很不好的。應(yīng)該尊重父母與孩子有各自的領(lǐng)域,支持孩子幸福地自立。
咨詢電話:400-6900-650
值班電話:15801555540 13691570089
閱讀上一篇:沒有不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo) 只有不努力的目標(biāo)
閱讀下一篇:家庭教育:了解自己磨煉自己

- 聽力口語中外教特訓(xùn)營 中外教輪番指導(dǎo),包括聽力特訓(xùn)、口語特訓(xùn)、外教口語、聽力口語綜合訓(xùn)練、短文背誦。滿足學(xué)生提高聽力口語的需求。課余時(shí)間安排有趣……

- 中外教cs軍事野戰(zhàn)營 從美國引進(jìn)全新軍事+學(xué)習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目,配上新東方卓有成效的學(xué)習(xí)訓(xùn)練體系,一定會(huì)將孩子培養(yǎng)成智勇雙全的新型人才!外教口語、活學(xué)活用……

- 泡泡少兒科學(xué)探索營 素質(zhì)拓展?fàn)I由經(jīng)驗(yàn)豐富的少兒老師與戶外拓展教練、舞蹈教師、美術(shù)教師共同研發(fā)設(shè)計(jì),通過體驗(yàn)式的立體課堂學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)……
老師們常常問心理學(xué)家,如何激勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)。答案是“讓孩子們覺得冒失敗的風(fēng)險(xiǎn)是安全的。”學(xué)習(xí)的主[詳細(xì)]


當(dāng)前位置:

