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酷學(xué)酷玩暑假夏令營為了帶動班級氣氛，玉玄更是發(fā)明了“床單破冰游戲”，利用床單將班內(nèi)事先分好的兩組組員隔離兩邊。
“每一期酷學(xué)酷玩暑假夏令營盡管做的工作基本一樣，但你需要面對不同的學(xué)生�！崩钣裥媱澖衲晔罴龠B任五期夏令營助教，她告訴記者，之前帶過的兩期營員均來自不同的年齡層。管理不同年齡層的學(xué)生會有不同的工作體驗�！爱�(dāng)你遇到年齡比較小的營員，你會覺得他們很可愛，但有時候有點吵，難以管住。當(dāng)你遇到年齡大一點的孩子，他們會懂你，可有時候感覺上又太懵了……當(dāng)助教的煩惱每次都會不一樣�！闭f到煩惱，這個90后的女孩在工作中總結(jié)出了自己的一套應(yīng)對方法--“帶低齡營員時，需要助教‘扮黑臉’和‘扮白臉’相結(jié)合；帶年齡大一點的孩子時，需要更具親和力，把自己裝得有點‘二’，以便能帶動班級整體氣氛�！�酷學(xué)酷玩暑假夏令營為了帶動班級氣氛，玉玄更是發(fā)明了“床單破冰游戲”，利用床單將班內(nèi)事先分好的兩組組員隔離兩邊，通過游戲競賽促使?fàn)I員們在最短的時間內(nèi)記住營內(nèi)兄弟姐妹的姓名，為營員們?nèi)蘸蟮南嗵幋蚝没A(chǔ)。 更多精彩敬請關(guān)注：廣州新東方酷學(xué)酷玩夏令營
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