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新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營(yíng)介紹在孩子學(xué)習(xí)英語的過程中增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力的方法，讓孩子學(xué)習(xí)英語不再是難題。

　　新東方酷學(xué)酷玩英語夏令營(yíng)介紹， 在了解幼兒口語能力是否發(fā)展順利的3大關(guān)鍵因素后，教育博士?jī)?chǔ)瑄再提出4大技巧，可以有效增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力：
　　技巧1：強(qiáng)化邏輯能力
　　有些孩子雖然很喜歡說話，但是一說起來就天馬行空，一會(huì)東一會(huì)西，讓人摸不清他到底要說什么，這就是邏輯能力不好的表現(xiàn)。
　　儲(chǔ)瑄表示，要加強(qiáng)孩子的邏輯能力其實(shí)并不難。邏輯感的建立，簡(jiǎn)單來說就是順序感的養(yǎng)成，最好的加強(qiáng)方式就是讓生活作息有規(guī)律。
　　例如每天早上起床時(shí)，讓孩子養(yǎng)成在固定時(shí)間上廁所、洗刷、吃飯、穿衣的習(xí)慣，或是讓孩子試著思考安排自己的日常生活作息。此外，也可讓孩子回憶一整天所發(fā)生的事，或說出一天活動(dòng)的順序，也是很好的練習(xí)方式。
　　有邏輯感的孩子，除了在說話、做事上比較有條理之外，也善于分析問題、了解事情的前因后果，有利于個(gè)人情緒的控制。
　　技巧2：增加詞匯量
　　孩子想要把話說得清楚、條理，就必須要豐富詞匯量，以供孩子表達(dá)時(shí)使用。詞匯不夠就真的不能把話說好嗎？?jī)?chǔ)瑄舉了一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：為什么大部分的人都不能好好用英語來交談呢？最主要的原因就是由于我們認(rèn)識(shí)的英語單詞不夠多，腦中所儲(chǔ)備的詞匯不足以讓我們表達(dá)心中的真實(shí)想法。
　　因此，要增加幼兒的詞匯量，除了多聽、多說之外，還要通過大量的閱讀，才能建立起日后豐富的詞匯庫；另外，多跟孩子玩詞語接龍、經(jīng)常找機(jī)會(huì)讓孩子做小小信差，替你向其他人傳話，也同樣能豐富孩子的詞匯，增強(qiáng)表達(dá)能力。
　　技巧3：家長(zhǎng)適時(shí)引導(dǎo)
　　當(dāng)孩子說話的時(shí)候，思考太過于跳躍，想到哪里就說到哪，或是問他一個(gè)問題，他老是繞著細(xì)枝末節(jié)打轉(zhuǎn)，無法抓住主要意思，家長(zhǎng)就應(yīng)該適時(shí)提醒孩子“重點(diǎn)”應(yīng)該放在哪里？
　　例如，當(dāng)你問孩子“你在運(yùn)動(dòng)會(huì)的表現(xiàn)怎么樣？”他卻一直告訴你，小明跌倒了、小強(qiáng)跑得好快啊……，這時(shí)你就要試著提醒他：“那么你都做了些什么呢？你參加了哪些項(xiàng)目呢？”但有一點(diǎn)家長(zhǎng)要記住，在提醒孩子的時(shí)候要有耐心，態(tài)度要溫和，不要太急或太兇。
　　技巧4：提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)
　　有些孩子在說話的時(shí)候總是很緊張，要改變這種狀況，適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ嵌嘟o他機(jī)會(huì)在大家面前說話。先從在家人面前說話開始練習(xí)，再慢慢擴(kuò)展到親戚、朋友甚至是陌生人，當(dāng)孩子逐漸習(xí)慣在別人面前發(fā)表意見時(shí)，緊張感就會(huì)漸漸消失，同時(shí)也能訓(xùn)練孩子的膽量。 【糾錯(cuò)】