溫州夏令營專家表示，語文是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，然而作為一個(gè)有文化素養(yǎng)的青年，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用祖國語言，這應(yīng)該是起碼的要求吧。語文水平低，講義看不懂，怎么去學(xué)習(xí)別的科目，怎么去理解別的科目，所以語文的提升是所以學(xué)習(xí)科目的關(guān)鍵。

　　第一、要想學(xué)好語文首先要讓孩子寫好每個(gè)字。孩子一階段語文學(xué)習(xí)的情況如何，只要看一下他的字就行了。溫州夏令營專家發(fā)現(xiàn)，我們班級(jí)中語文學(xué)得好的孩子，他們的字都寫得相當(dāng)認(rèn)真。字寫得認(rèn)真，表明孩子的心不浮躁，能靜下心來學(xué)習(xí)。因此，溫州夏令營專家希望我們的家長可以經(jīng)?？纯春⒆拥淖鳂I(yè)本。

　　第二、適當(dāng)檢查孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況。

　　小學(xué)語文考試的特點(diǎn)就是非常重視基礎(chǔ)知識(shí)。這些基礎(chǔ)知識(shí)大部分都是來自課本上的如：生字詞語，成語，要背誦積累的古詩、課文片斷等。這些基礎(chǔ)知識(shí)要靠孩子花功夫去掌握。但是學(xué)生在學(xué)校里的時(shí)間是不夠的，所以需要家長的配合。作為家長可以翻翻孩子的書本，看看他們的筆記或者有沒有亂涂亂畫，這些都是孩子上課有沒有認(rèn)真聽講的依據(jù)。有時(shí)間的可以讓孩子復(fù)述課文的內(nèi)容給你聽。另外每周可以安排幾次聽寫或者背誦之類的任務(wù)。這些都能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到督促的作用。

　　第三、為孩子提供必要的課外讀物，并督促孩子養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

　　家長可以關(guān)心一下你孩子預(yù)習(xí)課文的情況，可以讓學(xué)生讀讀課文給你聽，看看他們是不是自己想辦法解釋詞語，概括主要內(nèi)容，提出問題并自己解答的。如果你的孩子只是抄抄你為他買的輔導(dǎo)書上的內(nèi)容，這樣的預(yù)習(xí)是沒有什么大的效果的。

　　對(duì)于作文，想要一下子提高作文水平是很難的。要寫好作文貴在堅(jiān)持和積累。為了使學(xué)生的作文水平有更大的進(jìn)步，溫州夏令營專家給家長提以下建議

　　一是可以幫孩子買些課外書看看，可以是優(yōu)秀作文書，也可以是優(yōu)秀的兒童故事書，散文集，歷史方面的書籍等。也可以讓學(xué)生去去圖書館或者新華書店看書，每周都要安排一定的時(shí)間讓學(xué)生看書，如果書買來只是擺設(shè)那也沒有什么效果的。有空的時(shí)候也可以跟孩子們聊聊自己看過的書，這樣更加可以激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

　　二是可以經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流，跟孩子說說怎樣做人的道理。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外，你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些，讓孩子做些家務(wù)，帶孩子出去走走，仔細(xì)觀察身邊的事物等。生活豐富了，孩子的作文才有內(nèi)容可寫。

　　總之，溫州夏令營專家希望各位家長要關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)情況，相信有了家長的幫助學(xué)生一定可以把語文學(xué)的更好。