黑龍江青少年夏令營(yíng)借助軍隊(duì)環(huán)境，采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展三維一體。滲透性教育，重塑孩子信仰理念；以新文化的先進(jìn)性，社會(huì)系統(tǒng)性，傳統(tǒng)文化影響力來(lái)構(gòu)建權(quán)威的青少年訓(xùn)練教育系統(tǒng)；在軍營(yíng)內(nèi)讓同學(xué)們近距離學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)良作風(fēng)，從洗衣洗碗，打掃衛(wèi)生，疊軍被等細(xì)節(jié)處開(kāi)始。

在整個(gè)黑龍江青少年夏令營(yíng)過(guò)程中，不僅僅讓孩子們?cè)阱憻挼倪^(guò)程中，學(xué)會(huì)戶外課程的技能，更加是培養(yǎng)了每一名童子軍的自信勇敢，積極進(jìn)取，勇于挑戰(zhàn)，健康向上積極地心態(tài)?？梢哉f(shuō)每一天的營(yíng)地生活，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)都是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)感恩。黑龍江軍事訓(xùn)練營(yíng)的課程能夠幫助孩子發(fā)展社會(huì)交往能力，樹(shù)立自尊心和自信心，構(gòu)建健全心智和人格，最終讓孩子們擁有更加積極地心態(tài)應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)生活的挑戰(zhàn)。

黑龍江青少年夏令營(yíng)訓(xùn)練營(yíng)從站姿，坐姿，吃，穿，住，行，訓(xùn)等五大方面，向軍人的標(biāo)準(zhǔn)看齊，讓孩子在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能姞I(yíng)生活中，學(xué)會(huì)服從、尊重、協(xié)作；通過(guò)拓展培訓(xùn)、生命教育、孝道感恩、軍體拳術(shù)學(xué)習(xí)等特色課程，感受軍營(yíng)氛圍，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力，幫助孩子懂得團(tuán)隊(duì)、責(zé)任、協(xié)作、感恩，學(xué)會(huì)應(yīng)急自救，掌握災(zāi)害逃生技能，有效實(shí)施自我防護(hù)。

黑龍江青少年夏令營(yíng)軍事訓(xùn)練營(yíng)結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀，制定的符合青少年兒童成長(zhǎng)特色的一日體驗(yàn)式訓(xùn)練活動(dòng)，讓孩子進(jìn)入全封閉、有壓力的體驗(yàn)環(huán)境，使其親身感受童子軍組織紀(jì)律、訓(xùn)練項(xiàng)目，開(kāi)闊眼界，在新鮮快樂(lè)的氣氛中升華身心。