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廈門慧覺(jué)醒教育夏令營(yíng)
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廈門慧覺(jué)醒教育夏令營(yíng)提升孩子哪些能力
廈門慧覺(jué)醒教育夏令營(yíng)旨在全面提升孩子的多方面能力,包括獨(dú)立能力、感恩和同理心、自信心、責(zé)任心、自律自控能力、抗挫折能力、時(shí)間管理能力以及情緒管理能力等。廈門慧覺(jué)醒教育夏令營(yíng)通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)和專業(yè)的指導(dǎo),幫助孩子們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)的過(guò)程中培養(yǎng)出這些重要的品質(zhì)和能力。
廈門慧覺(jué)醒教育夏令營(yíng)課程哪里好?
廈門慧覺(jué)醒教育課程不僅注重知識(shí)傳遞,更關(guān)注多維度內(nèi)在訓(xùn)練,致力于開啟孩子們的靈商思維和內(nèi)在智慧。廈門慧覺(jué)醒教育綜合性的訓(xùn)練能夠促使孩子身體、心靈和智慧同步成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)全面的身心蛻變。通過(guò)廈門慧覺(jué)醒教育的課程,孩子們得以覺(jué)醒本有的智慧,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并培養(yǎng)各種領(lǐng)導(dǎo)能力,為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
廈門慧覺(jué)醒教育夏令營(yíng)師資怎么樣?
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越關(guān)注如何全面培養(yǎng)孩子的思維能力,使其在學(xué)習(xí)和生活中都能表現(xiàn)出色。廈門慧覺(jué)醒教育夏令營(yíng),讓孩子們能夠在成長(zhǎng)過(guò)程中培養(yǎng)多方面能力,提培養(yǎng)孩子的意志力和應(yīng)對(duì)挫折的能力,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆舆x擇夏令營(yíng)的時(shí)候都會(huì)非??粗貛熧Y,下面為家長(zhǎng)們介紹一下廈門慧覺(jué)醒教育夏令營(yíng)師資情況。
參加慧覺(jué)醒夏令營(yíng)需要攜帶哪些物品
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慧覺(jué)醒夏令營(yíng)是正規(guī)機(jī)構(gòu)嗎?
家長(zhǎng)們不想孩子假期白白浪費(fèi),可以讓孩子參加夏令營(yíng),夏令營(yíng)能夠幫助孩子改善不良行為,培養(yǎng)好的品質(zhì)。慧覺(jué)醒夏令營(yíng)是不錯(cuò)的機(jī)構(gòu),孩子們?cè)诨塾X(jué)醒夏令營(yíng)能夠增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉好的素質(zhì)?;塾X(jué)醒夏令營(yíng)有著各種訓(xùn)練,激發(fā)孩子的能力,開發(fā)孩子思維創(chuàng)新?;塾X(jué)醒夏令營(yíng)讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的假期,想了解更多內(nèi)容,快來(lái)報(bào)名吧。
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慧覺(jué)醒教育課程之補(bǔ)充腦氣篇
來(lái)源:慧覺(jué)醒教育 | 發(fā)布時(shí)間:2018-06-11 |點(diǎn)擊量:|
摘要: 通常我們表?yè)P(yáng)孩子“天資聰穎”,其實(shí)就是說(shuō)他腦氣足?!澳X氣”是指腦對(duì)眼、耳、鼻、舌、身的支配能力和腦的意識(shí)思維能力。我們?cè)谛稳菀粋€(gè)孩子悟性高,思維敏捷時(shí),常常形容他耳聰目明。

 通常我們表?yè)P(yáng)孩子“天資聰穎”,其實(shí)就是說(shuō)他腦氣足。“腦氣”是指腦對(duì)眼、耳、鼻、舌、身的支配能力和腦的意識(shí)思維能力。我們?cè)谛稳菀粋€(gè)孩子悟性高,思維敏捷時(shí),常常形容他耳聰目明。其實(shí)孩子的天資聰穎,和孩子的心氣腦氣是否充足是息息相關(guān)的。從中醫(yī)的生理學(xué)上講,人的兩只耳朵,與腎的關(guān)系非常密切。人有兩個(gè)腎,一邊一個(gè),耳朵也是一邊一個(gè)。耳的外形與腎臟也很相像。所以從一個(gè)人耳朵的形狀、色澤,就可以看出他腎臟的功能。

一個(gè)人如果腎水足,耳朵是紅潤(rùn)飽滿的。如腎水不足,耳朵是干癟發(fā)黑的。腎水足,還可以還精補(bǔ)腦,耳更聰、目更明。耳聰目明,自然學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)越來(lái)越好,理解力增加,背誦的東西也容易記憶,思維也會(huì)越來(lái)越敏捷。

中醫(yī)有云:腦精充足腦氣盛,腦氣運(yùn)轉(zhuǎn)腦神明,推動(dòng)髓氣導(dǎo)經(jīng)氣,腦氣平衡身康寧。

要想學(xué)習(xí)好,腦氣要充沛是非常重要的。

想想看,如果腦氣不足,光是大量做題,能不能起作用呢?

如果孩子學(xué)不進(jìn)去,心浮氣躁了,再好的課程,再多的知識(shí)即使能一股腦塞進(jìn)去,孩子連消化都消化不了,更別說(shuō)理解和深度記憶了。

成年人如果做的是很強(qiáng)的腦力勞動(dòng),腦氣的消耗也很嚴(yán)重。

還有些成年人明顯理解力弱,邏輯性差。這個(gè)也和腦氣有關(guān)。

科學(xué)試驗(yàn)證明,孩子腦氣弱,和先天不足,孩子的膳食和睡眠質(zhì)量,缺乏鍛煉有很大的關(guān)系,比如飲食,肉的成分偏高了,會(huì)嚴(yán)重影響孩子的智力發(fā)展。而甜點(diǎn)這些會(huì)導(dǎo)致肥胖,由于分解脂肪需大量的血液,容易導(dǎo)致腦部氧氣不足,若習(xí)慣性經(jīng)常食用,又缺乏運(yùn)動(dòng),則頭腦將因慢性的氧氣不足而慢慢變遲鈍。

“心氣”指的是心主血、主脈的能力。中醫(yī)學(xué)認(rèn)為,只有心氣充沛,才能維持正常的心力、心率和心律,脈道才能柔韌通利,血液才能在脈內(nèi)正常運(yùn)行,從而濡養(yǎng)臟腑、周身、脈管及大腦。腦氣依賴于心血的濡養(yǎng)。

腦氣旺盛則人的二目有神,語(yǔ)言流利,思維敏捷,表情豐富,活動(dòng)自如。

為什么一棵樹會(huì)枯萎呢?就是因?yàn)槟芰坎煌陷斔土?。一個(gè)小孩為什么整天唉聲嘆氣,彎腰駝背,無(wú)精打采,萎靡不振呢?也是因?yàn)槟I精虧損,心氣不足,能量不往上輸送了。如果能量很充沛,一直持續(xù)不斷地往上輸送的話,則腦氣充沛,人的身體就不容易枯萎,反而天天神采飛揚(yáng),思維敏捷,精神奕奕。

還有,為什么我們?cè)谏眢w不好時(shí)更容易悲觀沮喪,妄念紛飛呢?因?yàn)槟芰坎蛔?,也就是氣未住,神未閑。如果氣定神閑,就不會(huì)妄想紛紛,大人工作效率自然提高,小孩學(xué)習(xí)成績(jī)和精神狀態(tài)也會(huì)越來(lái)越好。所謂氣浮則心躁。為什么古人講氣沉丹田,而不說(shuō)氣住頭頂?又說(shuō):沉不住氣,會(huì)壞事。道理就在于此。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)腎好對(duì)孩子的腦氣補(bǔ)充幫助有多大。

腎藏精,人的生長(zhǎng)發(fā)育直至衰老都與腎密切相關(guān),腎好的人看起來(lái)有精氣神,腎不好的人容易沒(méi)精神,注意力不集中。腎精化腎氣,腎氣通于腦氣,只有腎精充足,腦力才能充沛,智力才不會(huì)衰退。過(guò)分熬夜、過(guò)度疲勞、睡眠不足的人,白天往往昏昏欲睡、反應(yīng)減慢。腎精充足的人,其記憶力和思考能力都比較高,精于構(gòu)想技能,智力超群。

中醫(yī)有一句話叫:“精生髓,髓生海”。腎主骨骼里面充養(yǎng)的骨髓,而腦在中醫(yī)里稱為髓之海(骨髓最多的地方就是腦)。腦髓和脊柱里的骨髓是連通的,下面連通的就是我們的腎精,也就是說(shuō)腎是養(yǎng)腦,養(yǎng)骨的。血為陰,氣為陽(yáng), 陰陽(yáng)之凝結(jié)者為精,精合乎骨髓,上通髓海,下貫尾閭,人身之至寶也。

腎精虧虛以后,導(dǎo)致骨髓減少,因此腎精虧虛是精神不佳、記憶力減退、身體虛弱的直接原因。

慧覺(jué)醒課程里的禪動(dòng)功,總共七節(jié)。這七節(jié)動(dòng)功操來(lái)源于傳統(tǒng)瑜伽精華,功法緊緊圍繞著打通人體的奇經(jīng)八脈和十二經(jīng)絡(luò),特別是作用于疏通任督二脈和中脈。每天堅(jiān)持可吐故納新,動(dòng)氣活血,舒筋活絡(luò),有效激活生命能量,提高人體綜合免疫機(jī)能,預(yù)防改善肩頸腰背脊椎勞損,達(dá)到強(qiáng)身健體、益壽延年之功效。提高孩子的綜合免疫機(jī)能,補(bǔ)充身體能量,拉伸任督二脈,降心火,激活腎水,疏肝健腎,補(bǔ)充腦氣!對(duì)孩子的身心成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有很大的幫助!

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