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環(huán)球雅思夏令營(yíng)介紹在教育孩子的過程中家長(zhǎng)應(yīng)該了解的培養(yǎng)孩子自控能力的方法。
環(huán)球雅思夏令營(yíng)介紹在教育孩子的過程中家長(zhǎng)應(yīng)該了解的培養(yǎng)孩子自控能力的方法。
訓(xùn)練幼兒有意轉(zhuǎn)移注意力
延緩滿足是測(cè)定孩子自我控制水平的一種手段,缺乏自控的孩子常常不能等待一段時(shí)間以得到自己更想得到的東西。為此,家長(zhǎng)可采用延緩滿足的方式,訓(xùn)練孩子的自控力。如把一盤誘人的草莓放在孩子面前,孩子馬上想伸手去拿,這時(shí)可對(duì)他說:“先把它們畫在紙上再吃,好不好?”多創(chuàng)設(shè)一些此類情景,訓(xùn)練幼兒有意轉(zhuǎn)移注意力,使他感覺到能夠控制自己的行為,逐步學(xué)會(huì)自我控制的能力。
在日常生活中培養(yǎng)孩子的自控能力
可從日常生活中的點(diǎn)滴小事入手。如孩子在玩玩具時(shí),看到家長(zhǎng)端出一盤香噴噴的蛋糕,他丟下玩具想馬上就吃。這時(shí),家長(zhǎng)可制止他,要求他先把玩具收拾好,把手洗干凈,才可以吃蛋糕。在生活習(xí)慣養(yǎng)成方面,如要求孩子不挑食、準(zhǔn)時(shí)睡覺、準(zhǔn)時(shí)起床等,做到長(zhǎng)期一貫要求,不做無原則的遷就,培養(yǎng)孩子的自控能力。
在游戲中培養(yǎng)孩子的自控能力
如果孩子回家后,喜歡做模仿幼兒園學(xué)習(xí)、生活的游戲。這時(shí)家長(zhǎng)可讓他扮演老師的角色,像老師一樣有耐心有禮貌。在交通安全教育的游戲中,讓他扮演交警,要求他像交警一樣筆挺站立十五分鐘,指揮交通。喜愛游戲是孩子的天性,在游戲中培養(yǎng)孩子的自控能力,往往能取到極佳的教育效果。
給孩子樹立良好的榜樣
給孩子樹立一個(gè)延緩滿足、善于等待的榜樣也能有效改善孩子的自我控制水平。善于模仿、易受感染是兒童的重要特點(diǎn),讓孩子學(xué)習(xí)那些不為小獎(jiǎng)勵(lì)所動(dòng)而選擇延緩后得到更大獎(jiǎng)勵(lì)的孩子,慢慢便會(huì)養(yǎng)成善于等待,善于控制沖動(dòng)的習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子樹立良好的榜樣,父母不能等待、情緒不穩(wěn)定時(shí),孩子也往往難以抑制自己的沖動(dòng)。
幫助孩子學(xué)會(huì)正確控制自己的行為
在培養(yǎng)孩子的自控能力時(shí),家長(zhǎng)要堅(jiān)持說理和獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,讓孩子學(xué)會(huì)用道理來控制自己的行為。同時(shí),盡量不要對(duì)孩子的努力給予可觀的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),應(yīng)幫助孩子建立一種內(nèi)在的獎(jiǎng)勵(lì)制度,讓他對(duì)自己做好的事情感到滿意。
真正的自控來自于孩子的理解,也許剛開始講道理時(shí),孩子并不能真正明白,但隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,意識(shí)逐漸內(nèi)化為一種原動(dòng)力時(shí),孩子自然也就明白了其中的道理。
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