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摘要：華司特專業(yè)從事拓展訓(xùn)練（體驗(yàn)式培訓(xùn)）、技能培訓(xùn)、真人cs、戶外野戰(zhàn)訓(xùn)練、企業(yè)年會(huì)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、親子游、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和軍訓(xùn)等，在全國(guó)擁有多個(gè)大型的戶外拓展訓(xùn)練基地和野戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)地及一批資深培訓(xùn)師隊(duì)伍，為不同領(lǐng)域的企業(yè)在發(fā)展戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、客戶服務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理、人力資源和企業(yè)文化和高等學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和解決方案。來(lái)華司特自然探索夏令營(yíng)讓孩子看到不一樣的世界吧！

隨著社會(huì)的發(fā)展，很多孩子都是從小就過(guò)著大城市的生活，對(duì)自然的了解自然是非常少的，因此也失去很多知識(shí)。所以趁著這個(gè)暑假來(lái)參加華司特自然探索夏令營(yíng)讓孩子看到不一樣的世界吧，讓孩子發(fā)現(xiàn)自然的美，讓孩子了解地球的美！

探索的素材是靈動(dòng)的

125次探險(xiǎn)，遍訪39個(gè)國(guó)家，全球200多個(gè)地方，6000小時(shí)拍攝，1000小時(shí)的等待，助力完成12篇科學(xué)論文，此次教學(xué)素材為BBC耗時(shí)4年完成，全球3億人看過(guò)的史詩(shī)巨作。

紀(jì)錄片展現(xiàn)的是最真實(shí)的自然場(chǎng)景，影音式的教學(xué)素材、瑰麗的畫面、動(dòng)人的故事……沉浸式的環(huán)境可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)觀影過(guò)程本身就充滿了探索求知的儀式感。

學(xué)習(xí)的角度是多維的

參與BBC教育團(tuán)隊(duì)結(jié)合紀(jì)錄片內(nèi)容+中國(guó)校本課程研發(fā)的自然科學(xué)課程；將生物+地理+物理+化學(xué)知識(shí)通過(guò)自己的雙手形成“三維認(rèn)知”，以小見(jiàn)大，建立學(xué)科思維+興趣；通過(guò)PBL模式，在問(wèn)題驅(qū)動(dòng)下攻堅(jiān)克難，完成STEAM探究學(xué)習(xí)；多項(xiàng)課題研究：生態(tài)水系統(tǒng)循環(huán)模型建立、植物生長(zhǎng)曲線、星空月球探秘、生物研究……發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法與思維方式的多元性；通過(guò)習(xí)得認(rèn)知+探索，在頭腦風(fēng)暴中刺激觀點(diǎn)的產(chǎn)生；信息搜尋、實(shí)踐鍛煉、街頭訪談，學(xué)會(huì)如何整合信息，為自己的觀點(diǎn)尋找論據(jù)；像科學(xué)家一樣思考，像藝術(shù)家一樣表達(dá)。通過(guò)各小組活動(dòng)發(fā)表將觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，讓世界聽(tīng)到你的“聲音”

前行的眼界是開(kāi)闊的

在 Earth School，孩子們需要放眼世界，真實(shí)理解自然科學(xué)學(xué)習(xí)的意義。開(kāi)啟主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程，在國(guó)際課堂進(jìn)行思維碰撞與頭腦風(fēng)暴，在實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐中驗(yàn)證假設(shè)，搜集并整合信息，充實(shí)自己的論據(jù)，通過(guò)交流向大家表達(dá)自己的觀點(diǎn)。人類活動(dòng)導(dǎo)致的一系列環(huán)境惡化問(wèn)題，正危害著地球的生態(tài)。面臨這種現(xiàn)狀，地球研究院旨在培養(yǎng)具有「多元思維」和「國(guó)際視野」的綜合人才，讓其正視「人」與「自然」的關(guān)系，積極應(yīng)對(duì)并解決自然所面臨的巨大的挑戰(zhàn)，成為下一代地球公民。自然教育，從不應(yīng)該缺失。Earth School，我們關(guān)注自然“遙遠(yuǎn)的哭聲”，在知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，保護(hù)自然，尊重生命，我們希望在孩子們心中種下一顆關(guān)于自然，關(guān)于求知，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于世界的種子。

成長(zhǎng)的天地是自由的

接觸自然，學(xué)習(xí)自然，記錄自然。學(xué)習(xí)場(chǎng)景對(duì)于知識(shí)的吸收起著至關(guān)重要的作用：在動(dòng)物園與小動(dòng)物互動(dòng)的孩子，會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)物種知識(shí)，在博物館看到展品和標(biāo)本的孩子，也會(huì)興奮的探索其歷史脈絡(luò)，探究自然最好的方法是與自然相擁。

來(lái)參加華司特自然探索夏令營(yíng)真的可以顛覆孩子之前的認(rèn)知，因?yàn)樽匀皇菑?qiáng)大的，有很多自然美景是我們大多是人都沒(méi)有接觸過(guò)的，最多也是電視上看到的比較多，但是很多東西親眼所見(jiàn)才是最又感觸的。這個(gè)夏天，讓你的孩子來(lái)了解自然吧！

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