“家長(zhǎng)選擇夏令營(yíng)都具有一定的目的性，或者想讓孩子得到鍛煉，或者想讓孩子到外面見見世面，或者想讓孩子提高生活自理能力。”業(yè)內(nèi)人士表示，家長(zhǎng)在為孩子 選擇夏令營(yíng)時(shí)，要有針對(duì)性地進(jìn)行選擇，關(guān)鍵還是看孩子最需要什么。因此家長(zhǎng)在選擇夏令營(yíng)時(shí)，需要了解孩子的興趣，只有真正了解了孩子的興趣和需求，讓孩子 參與計(jì)劃和選擇，才能更好地為孩子挑選一個(gè)合適的夏令營(yíng)旅程。

    另外，業(yè)內(nèi)人士提醒，家長(zhǎng)在選擇夏令營(yíng)時(shí)，安全是首要考慮因素。除了要確保夏令營(yíng)里活動(dòng)的設(shè)置是安全可靠外，還要購(gòu)買必要的保險(xiǎn)。同時(shí)還要對(duì)孩子做好安全教育課，要讓孩子意識(shí)到獨(dú)自在外，遇到突發(fā)情況時(shí)該如何冷靜應(yīng)對(duì)。

    培養(yǎng)習(xí)慣不是一件簡(jiǎn)單的事情，但是這并不是說(shuō)習(xí)慣培養(yǎng)不起來(lái)，根據(jù)夏令營(yíng)活 動(dòng)的多年經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程是一個(gè)從被動(dòng)到主動(dòng)再到自動(dòng)的過(guò)程。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是有層次、有重點(diǎn)的，在培養(yǎng)個(gè)人性習(xí)慣的同時(shí)，側(cè)重培養(yǎng)社會(huì)性習(xí)慣； 在培養(yǎng)動(dòng)作性習(xí)慣的同時(shí)，側(cè)重培養(yǎng)智慧性習(xí)慣；在培養(yǎng)傳統(tǒng)性習(xí)慣的同時(shí)，側(cè)重培養(yǎng)時(shí)代性習(xí)慣

    通過(guò)培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣來(lái)解放孩子的大腦，讓孩子從一些低級(jí)的、束縛自己的不良行為習(xí)慣中解放出來(lái)。比方不磨蹭，不言而無(wú)信，不做一些低級(jí)趣味的事情，使孩 子生活得很有情趣、很有意義，這樣就給孩子一生的成長(zhǎng)和成才奠定了一個(gè)好的基礎(chǔ)。家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師，湖南游學(xué)夏令營(yíng)教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣，通過(guò)豐富多彩的軍事拓展活動(dòng)，讓孩子在玩中學(xué)，培養(yǎng)好習(xí)慣來(lái)締造孩子的健康人格。