江蘇科技夏令營以科學(xué)素質(zhì)早期培養(yǎng)為宗旨，保護(hù)孩子的好奇心、激發(fā)孩子的興趣，鼓勵和培養(yǎng)孩子對科學(xué)的求知欲和探索欲望。讓孩子自主活動，主動地進(jìn)行探索活動，從而來培養(yǎng)和發(fā)展孩子的探索能力。幫助孩子樹立正確的人生觀世界觀，正確的教育和引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成良好的品質(zhì)。

科技探索夏令營幫助少年兒童體驗(yàn)科學(xué)實(shí)踐過程，掌握科學(xué)研究方法，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，提升科學(xué)文化素養(yǎng)，激發(fā)少年兒童的學(xué)習(xí)興趣，教育和引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的思維和行為習(xí)慣，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，豐富少年兒童課余生活，讓孩子走進(jìn)科學(xué)世界，讓其體驗(yàn)科學(xué)的樂趣，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識、科學(xué)精神和實(shí)踐能力。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，對少年兒童早期進(jìn)行科技啟蒙教育，對于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科技人才幼苗的重要性越來越顯示出來，要從小培養(yǎng)科技人才幼苗，首先就要從小培養(yǎng)少年兒童對科學(xué)的興趣、愛好,而江西少兒科技探索夏令營就是培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)興趣、愛好、普及科學(xué)知識的ー種極其有效的方法之一。從少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律出發(fā)，少兒的認(rèn)識規(guī)律是從“個別到一般”，再從“一般到個別”。少兒的年齡決定著對外界事物的注意力容易分散、轉(zhuǎn)移、觀察的興趣及時間不能持久，要通過感興趣提高觀察力。選用的小實(shí)驗(yàn)，要具有知識性、趣味性和安全性。由于少年兒童每個階段的心智發(fā)展不同，玩具對孩子的適用及啟發(fā)程度亦有所差別，以科學(xué)為主，同時穿插閱讀、藝術(shù)、思維、運(yùn)動等主題活動內(nèi)容，最大限度滿足不同年齡段孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展需求。實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，與少兒的生活、學(xué)習(xí)要緊密結(jié)合。

在江蘇科技夏令營中體能等綜合訓(xùn)練都很好地提高孩子的學(xué)習(xí)注意力，并且加速提高孩子自主學(xué)習(xí)能力。夏令營中會對社會流行而小朋友又喜歡的不良風(fēng)氣進(jìn)行疏導(dǎo)，比如說學(xué)習(xí)論語知識，灌輸正確的人生價值概念和是非觀念的強(qiáng)調(diào)。