上了小學(xué)的孩子尤其是6到13歲的孩子可以參加少兒國學(xué)夏令營。這個(gè)年齡段的孩子雖然知識(shí)未開、理解能力較弱，但是因其涉世未深，心性依然純凈，是這一生中記憶力最好的時(shí)期，這段時(shí)期應(yīng)把握他們的記憶特長善加教育。孩子早期教育除知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成、性格方面的培養(yǎng)、記憶力專心程度的提升等。大量數(shù)據(jù)表明，通過少兒國學(xué)夏令營的孩子在這幾方面明顯優(yōu)秀于其他孩子。
古圣先賢們果然是大智者有遠(yuǎn)見，幾乎不約而同的選擇了四書五經(jīng)或是莊子老子這些經(jīng)典的教材，教導(dǎo)兒童熟讀，進(jìn)而達(dá)到背誦。這樣可以重新發(fā)揮出記憶力的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)那些最后價(jià)值的文化，在長時(shí)間的積累下，逐漸改變了氣質(zhì)。少兒學(xué)習(xí)國學(xué)可以培養(yǎng)孩子迎難而上的學(xué)習(xí)態(tài)度，并且可以熟讀古文了解古代文化的魅力。這樣一個(gè)良好的習(xí)慣可以受用終生，在少兒學(xué)習(xí)階段抽出新苗。13歲的孩子記憶力是最強(qiáng)的，包括模仿能力也是人的一生中最重要的時(shí)期，而且孩子有著強(qiáng)大的好奇心，只要讓他們得到正確的開發(fā)和良好的引導(dǎo)，他們的驚人的學(xué)習(xí)能力就展現(xiàn)出來了，而且這個(gè)時(shí)期往往讓他們的一生產(chǎn)生重要影響。如果引導(dǎo)、培養(yǎng)起他們對(duì)國學(xué)的興趣，而且家長不必?fù)?dān)心他們無法接受，國學(xué)傳輸就像往容器中裝如合適的量，并不會(huì)有負(fù)擔(dān)。
