當(dāng)前位置：家長(zhǎng)該如何教育孩子？
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孔子禮儀文化培養(yǎng)
吸取孔子思想，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
幼兒國(guó)學(xué)夏令營(yíng)建議家長(zhǎng)讓孩子在學(xué)習(xí)活動(dòng)和日常做事的時(shí)候，時(shí)刻注意發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)秀性格，努力抑制和克服自己的不良性格。
山東孔子禮儀夏令營(yíng)介紹，教育子女進(jìn)行性格的自我調(diào)節(jié)和揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高自辨、自評(píng)和自律能力，自覺(jué)養(yǎng)成優(yōu)良性格。人的心理因素一般都存在積極和消極兩個(gè)方面，性格也不例外。例如，一個(gè)人有勤奮、謙虛、吃苦耐勞的優(yōu)秀性格，但同時(shí)又可能存在不善于動(dòng)腦、心胸狹隘的不良性格；有團(tuán)結(jié)同伴、樂(lè)于助人的優(yōu)秀性格，但同時(shí)又可能存在做事拖拉、得過(guò)且過(guò)的不良性格等。例如，孩子如果存在吃苦耐勞和不善于動(dòng)腦的雙重性格，親子在一起活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)一方面要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子的耐勞品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)意志，另一方面要利用活動(dòng)過(guò)程中一切用腦的機(jī)會(huì)，讓孩子動(dòng)腦判斷，甚至決策，對(duì)正確決斷要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)于錯(cuò)了的也千萬(wàn)不要批評(píng)，而是給予正確引導(dǎo)，總之要讓孩子嘗到善于動(dòng)腦的“甜頭”；孩子如果存在做“半截子”作業(yè)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)一定不要放過(guò)，即使做錯(cuò)，也要親眼看著孩子把作業(yè)做完；孩子如果存在優(yōu)柔寡斷的不良性格，親子在一起做事時(shí)，家長(zhǎng)一定要帶頭果斷決定，果斷行動(dòng)，長(zhǎng)此以往，就能改變或改善孩子的優(yōu)柔性格；孩子如果存在粗心馬虎的不良性格，家長(zhǎng)可讓孩子從一小籃雞蛋中，挑選大小相同或相近的雞蛋，把稻谷粒和小麥粒摻在一起，從中挑選出一種等。家長(zhǎng)的文化水平如果允許，利用學(xué)習(xí)改善粗心、增強(qiáng)細(xì)心的機(jī)會(huì)更多。
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