孩子學(xué)習(xí)不上心，學(xué)不好，家長都操心。很多家長對(duì)于孩子的英語學(xué)習(xí)，都有一大堆問題，怎么保持孩子學(xué)習(xí)英語的積極性？怎么解決孩子在英語學(xué)習(xí)過程中遇到的發(fā)音、語法等問題？還有，怎么挑選英語培訓(xùn)班？等等...今天開心夏令營的小編讓杭州新東方泡泡少兒夏令營老師給大家解答一下。
    常見問題一：孩子發(fā)音不到位在讀單詞的時(shí)候，很多家長覺得孩子的發(fā)音不夠到位，雙元音不夠長，短元音不準(zhǔn)確。而英語的發(fā)音講究雙元音飽滿，短元音短促有力。能動(dòng)英語專家建議：對(duì)于小孩子來說，模仿是最主要的方法。家長應(yīng)該讓孩子多聽多說，讓孩子從模仿中了解英語的發(fā)音習(xí)慣和方法，邊模仿邊糾正自己的讀音。
    常見問題二：?jiǎn)卧~容易混淆孩子一天天長大，隨著他們學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富，會(huì)有很多形式相近，語義相似的單詞很容易就會(huì)產(chǎn)生混淆，俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗。如果孩子的這個(gè)問題沒有解決，那將來對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步會(huì)造成很大影響和阻礙。能動(dòng)英語專家建議：家長可以根據(jù)孩子當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，幫助孩子在實(shí)際應(yīng)用中鞏固已學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。幫助孩子分析重點(diǎn)，這樣既鞏固了孩子學(xué)習(xí)的知識(shí)，也可以讓孩子區(qū)分開新舊知識(shí)，從而減少單詞混淆的情況。
    少兒英語的學(xué)習(xí)存在著許多的問題，家長應(yīng)該和老師一起配合將孩子的這些問題都解決掉，還孩子一個(gè)快樂學(xué)習(xí)的環(huán)境。