來(lái)看下英語(yǔ)口語(yǔ)到底應(yīng)該怎么學(xué)呢？我們才能和老外流利的交流呢?那英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)才是最好的辦法呢？外教口語(yǔ)夏令營(yíng)帶大家看看下面的妙招，也許你就會(huì)收獲不一樣的技能。

　　1.首先你要學(xué)習(xí)英文。你在此會(huì)說(shuō)這是廢話，不錯(cuò)，當(dāng)然這是在開(kāi)玩笑。但是，說(shuō)真的，這兒有些竅門(mén)要想發(fā)揮作用，至少你要有基本的英語(yǔ)能力。一個(gè)良好的發(fā)音是第一位的，在此都會(huì)讓你的表達(dá)收到90%的效果。如果這時(shí)你的發(fā)音---尤其是元音字母的發(fā)音非常準(zhǔn)確，那么就可以看到母語(yǔ)是英語(yǔ)的人們就會(huì)忽略你的語(yǔ)法小錯(cuò)誤和所用的怪詞。

　　2.采取一種放松的、的不緊不慢的說(shuō)話方式，這樣人們就會(huì)認(rèn)為你是天生的慢性子。當(dāng)然你也不必顯出弱智的樣子(雖然這樣也有一定的好處)，但慢慢講話會(huì)讓人以為你就是那種說(shuō)話字斟句酌的人，這一點(diǎn)可是有用，這會(huì)給你充分的時(shí)間去思考。讓別人覺(jué)得你有點(diǎn)遲鈍，總比發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)其實(shí)很糟糕要好。

　　3.讓別人來(lái)補(bǔ)充你所需要的單詞。這種方法就是在你講出某個(gè)關(guān)鍵詞之前做一個(gè)小小的停頓，這個(gè)詞你有可能拿不準(zhǔn)，但是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人可以毫不費(fèi)力地根據(jù)上下文猜出這個(gè)詞。人家完全知道你想要說(shuō)什么，而且急著將談話繼續(xù)下去，就會(huì)提醒你或者說(shuō)出這個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~。你要掌握好時(shí)間，在他們剛一說(shuō)出之后，你立馬就重復(fù)這個(gè)詞，似乎你也正要說(shuō)這個(gè)詞，這會(huì)讓他們感覺(jué)很好，因?yàn)檫@使他們覺(jué)得自己比你聰明(人們感到自己比別人聰明時(shí)，都會(huì)非常得意的)。結(jié)果談話就會(huì)是這樣子的：

　　你說(shuō)：那小子竟然不知道地圖上中國(guó)在哪兒，他可真是個(gè)……(這里你開(kāi)始停頓)

　　對(duì)方：傻瓜。

　　你說(shuō)：對(duì)，對(duì)，傻瓜，這正是我想說(shuō)的。噢，如果我是那家伙，我會(huì)覺(jué)得，覺(jué)得……(你再次停頓)

　　對(duì)方：非常羞愧。

　　你說(shuō)：對(duì)，非常羞愧，正是。這小子真傻!

　　4.在背一些猶豫時(shí)使用的詞和修飾語(yǔ)。它們是這樣的一些語(yǔ)句：“噢，我該怎么表達(dá)呢?……”“也許我該這么表達(dá)……”“噢，這讓我該怎么說(shuō)呢?……”插進(jìn)這樣的語(yǔ)句可以贏得時(shí)間來(lái)思考應(yīng)對(duì)辦法，回憶生疏的詞匯。對(duì)方當(dāng)然無(wú)法洞悉你頭腦中的想法，他們會(huì)以為你是在龐大的詞匯庫(kù)里搜尋最恰當(dāng)?shù)膯卧~來(lái)表達(dá)你那復(fù)雜微妙的聰明想法。