不可否認(rèn)，如果有個(gè)外國(guó)朋友讓孩子接觸純正的發(fā)音，對(duì)孩子早期的口語(yǔ)能力培養(yǎng)多少有些幫助。但是，如果老外朋友不是專業(yè)英語(yǔ)教師的話，就會(huì)出現(xiàn)以下問題：比如話題局限。、不能更好地互動(dòng)、教學(xué)的專業(yè)性等等。那么接下來我們一一分析一下哈！

    首先，外國(guó)朋友教課的化話題很局限。

    外國(guó)朋友沒有做老師的經(jīng)驗(yàn)，所以不知道該如何展開話題，然而外教就不同了，可以圍繞生活中常見的各種主題為孩子設(shè)置情景，可以讓孩子輕松沉浸于其中的，也可以得到全面系統(tǒng)的提升。這可是外國(guó)朋友做不到的呢。

    其次，外國(guó)朋友不會(huì)因材施教。

    稍專業(yè)些的老外朋友，會(huì)選擇使用教材。但在實(shí)際教學(xué)中，針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，教材的使用方法也截然不同。在課堂上，專業(yè)外教就會(huì)結(jié)合孩子的特點(diǎn)選擇合適的教材授課的，如果你想了解孩子適合什么樣的教材的化可以隨時(shí)加入迪士尼英語(yǔ)哦。

    如果只和外國(guó)朋友在家學(xué)，就沒有機(jī)會(huì)和同齡人互動(dòng)。

    1.通過與同齡人的互動(dòng)，孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)會(huì)記得更牢。例如，有些孩子可能會(huì)重復(fù)犯英語(yǔ)錯(cuò)誤，但如果其他同學(xué)犯了，老師講過之后，他的印象就更深刻。

    2.團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力等軟實(shí)力的培養(yǎng)。

    如果想讓你的孩子感受專業(yè)的外教課堂的化，可以加入雙語(yǔ)口才夏令營(yíng)哦！這里可以給孩子營(yíng)造非常有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且還可以很好地提升自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣呢，如果想讓孩子感受專業(yè)外教英語(yǔ)課堂的化，就趕緊加入我們吧。