很多家長說，自己家孩子口語差，怎么辦呢，不要著急，春暖花開的季節(jié)，來少兒雙語口才營吧，教給大家練習口語的機會，便宜還有效果哦。
有位家長跟小編說，孩子還在肚子里的時候，我就給TA放英文胎教音樂；還在襁褓的時候，我就給TA聽英文繪本；牙牙學語的時候也沒少教ABC呢…現(xiàn)在我的孩子英文單詞學得也不少，為什么就沒有這樣的“本地腔”呢？我家孩子在家還挺愛說的，一見到外教就“啞巴”了，更別提上臺演講了。”
但是想要出國留學的話，鍛煉英語口語是很有必要的，因為國外的學業(yè)尤其是大學中，每周的小組討論，演講，戶外活動，每學期的小組project，演講發(fā)言都必不可少。很多國內(nèi)同學現(xiàn)在所在的國際班，都會布置了繁重的Project。如果聽不懂、不敢開口說，那自然沒有同學愿意跟我們一組，就會導致小組作業(yè)交不了，期末演講不敢上臺等等，造成自信心受挫。
優(yōu)秀的Project能力、Speech演講自信又是如何獲得的呢？為什么有的孩子在公共場合“不愛說”？Aaron老師老師認為，除了性格方面原因，我們應該多為孩子創(chuàng)造能和外教高頻度交流的環(huán)境，確保孩子經(jīng)常輸出，才能在關鍵時刻站出來，自信地完成眾人矚目的演講和小組項目。
那么，如何正確培養(yǎng)孩子流利、地道的英語口語呢？
少兒雙語口才營的專家告訴你，首先：在英語啟蒙中，純外教的英語環(huán)境是很好的選擇?，F(xiàn)在的家長非常的精明，無論一些培訓學校怎么形容中教的好處，大家都是對外教有更大的好感。從孩子成長的角度，中教的情感陪護，語言開發(fā)，能力培養(yǎng)上的確是外教不能比擬的，如果一個學校具備這樣的中外教結(jié)合素質(zhì)，那在現(xiàn)今培訓市場激烈的競爭中，是占據(jù)領先優(yōu)勢的。
其次：給孩子創(chuàng)造全英文浸泡的環(huán)境。通過和外教的日常英語學習，孩子的語音是可以得到培養(yǎng)和發(fā)展的。他們從西方文化的資源中感受到純正的英語邏輯思維，確保他們的英語口語學到的是地道的。
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