很多學(xué)生都覺得閱讀對(duì)于自己來講太難了，每次做閱讀時(shí)心里總是一片茫然，一下子閱讀量增大了，寫的時(shí)候糊涂，老師核對(duì)答案，紅筆寫了一片，下回再做還是糊涂。所以有些家長和學(xué)生都認(rèn)為，提高閱讀成績太慢。

　　我覺得閱讀難的問題是學(xué)生在閱讀中不得要領(lǐng)，而有的老師總是過多地給學(xué)生知識(shí)，而忽略了教給孩子解決問題的方法。加之訓(xùn)練時(shí)間有限，閱讀訓(xùn)練一般是學(xué)生的作業(yè);訓(xùn)練方法缺失，主要靠學(xué)生自己摸索。

　　我覺得閱讀訓(xùn)練提高的關(guān)鍵，要從三個(gè)最重要的環(huán)節(jié)入手：有效簡捷的解題思路、良好正確的閱讀習(xí)慣、持之以恒的解題后回放。