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　　樂朗樂讀夏令營指出如今孩子的閱讀障礙是一個引起社會熱議的話題，由于電子產(chǎn)品在我們生活中的泛濫，不少孩子面對這些電子產(chǎn)品時，是游刃有余，但是面對紙質(zhì)的閱讀就有了很大的障礙。他們無法提取閱讀章節(jié)的重點，無法注意到重要的關(guān)鍵詞句，缺乏詞語和詞語之間界限概念。這樣的孩子在幼兒園不乏少見，最重要的原因還是由于沉醉于電子產(chǎn)品而減少了人與人之間的交流。
閱讀能力夏令營認為大多數(shù)有閱讀障礙的孩子在小的時候還是比較活潑的，但是到了學習階段，由于得不到完善的語言教育，而更多的時間是電子產(chǎn)品的陪伴，讓孩子在紙質(zhì)書的閱讀速度大大減慢。
孩子的閱讀障礙需要引起重視，因為當孩子口語功能發(fā)展較差的時候，他們可能會受到他人質(zhì)疑的眼光使得自己更加不敢開口，從而讓語言學習以及閱讀能力的鍛煉更加遲緩，家長要注意在日常生活中讓孩子能夠多開口聯(lián)系，另外多帶著孩子一起閱讀紙質(zhì)書，而不是讓電子設(shè)備成為生活的主流。