孩子們，在生活中，呢會(huì)自己介紹自己?jiǎn)?？你能克服上臺(tái)發(fā)言時(shí)的恐懼嗎？你是否想過(guò)自己上臺(tái)，通過(guò)一段深情的演講震驚四座？卻又因?yàn)槟懬佣菈?mèng)想流逝。這個(gè)冬天，讓你克服對(duì)上臺(tái)的恐懼，面對(duì)眾人流利的訴說(shuō)自己演講稿，敢于突破自己我，挑戰(zhàn)自我。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們無(wú)法選擇祖先，但我們可以幫助下一代飛的更高。8－17歲是孩子成長(zhǎng)的黃金十年，是孩子建立一個(gè)強(qiáng)大自我，打造健康心智的最關(guān)鍵時(shí)期。每個(gè)孩子都是潛在的領(lǐng)袖，不是世界影響他們，而是他們要影響世界，讓孩子站在父母的肩膀上，走進(jìn)
領(lǐng)袖演講冬令營(yíng)，他們必定看的更遠(yuǎn)，走的更遠(yuǎn)！
冬令營(yíng)以逆商導(dǎo)向，領(lǐng)袖潛能激發(fā)為主旨，在孩子們可塑性高的青少年階段，喚醒他們內(nèi)心深處的愛(ài)，智慧和生命——打開(kāi)孩子的內(nèi)驅(qū)動(dòng)，培養(yǎng)孩子的自信心和探索心，在這里，孩子接受的不僅是一個(gè)課程 ，而是一段充滿挑戰(zhàn)、夢(mèng)想、感恩、奇跡的旅程，領(lǐng)袖動(dòng)能營(yíng)讓孩子在課堂中去探索覺(jué)知、創(chuàng)造、突破膽怯，占領(lǐng)舞臺(tái)、達(dá)到重塑自我，成為一名自信，付出，感恩，負(fù)責(zé)任的領(lǐng)袖。
在這里，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)獨(dú)一無(wú)二的自己，探索自己的信念認(rèn)知、語(yǔ)言表達(dá)，“鏡中自我”主題，通過(guò)舞臺(tái)演說(shuō)，深層的引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)到自己，找到自己，從而建立更好的自信，開(kāi)啟人的潛能，激發(fā)孩子的內(nèi)化驅(qū)動(dòng)力，明確目標(biāo)，全方位體驗(yàn)式，引導(dǎo)，親歷，多層次的教學(xué)內(nèi)容，讓孩子更好的吸收并挑戰(zhàn)。
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