在中國(guó)，我們很多人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力還是一知半解，有家長(zhǎng)會(huì)說，又不是每個(gè)人都要去從政或者當(dāng)總裁，為什么要人人培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力呢？其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力不是一種權(quán)力，而是一種關(guān)鍵能力。領(lǐng)導(dǎo)力，不是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)才需要。

領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)在，因?yàn)槟愕拇嬖谀苁顾俗兊酶?，而且?dāng)你不在的時(shí)候你的影響力還能一直持續(xù)。所以，領(lǐng)導(dǎo)力就是能讓自己和這個(gè)世界變得更好的影響力。它與性格無關(guān)，也就是說，哪怕是一個(gè)內(nèi)向、羞怯的人，也應(yīng)當(dāng)具備領(lǐng)導(dǎo)力——能讓你在生活和學(xué)習(xí)中，為自己和他人帶來正面影響的能力。

在中國(guó)傳統(tǒng)的教育之中，無論是在家還是在學(xué)校，家長(zhǎng)和老師都會(huì)教導(dǎo)我們要禮讓、要謙遜，久而久之很多孩子就會(huì)變得缺乏積極主動(dòng)性，缺乏敢于爭(zhēng)先的領(lǐng)袖精神。但在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，尤其是在職場(chǎng)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力對(duì)其自身的發(fā)展很是重要。

領(lǐng)袖夏令營(yíng)通過釋放孩子天性和潛能為主旨，時(shí)間短，植入探索自然，種子思維，感召教育，生命之源等主題元素，讓孩子實(shí)踐和感知的同時(shí)，提升內(nèi)化動(dòng)力，培養(yǎng)優(yōu)秀的人格品性，感受營(yíng)地教育帶來的驚喜和創(chuàng)造開發(fā)的魅力。

在這里，你將打破性別與年齡的界限，讓孩子們的生活、學(xué)習(xí)、交友自然擴(kuò)展。同時(shí)營(yíng)員進(jìn)入到社群，不管針對(duì)事情是面對(duì)、沖突、接納還是體會(huì)，增強(qiáng)的是更多的人與人的連接，增加的是孩子的歸屬感。 

領(lǐng)袖夏令營(yíng)讓學(xué)生通過戶外拓展的方式，讓學(xué)生在這里提升領(lǐng)導(dǎo)能力，結(jié)交友情，拓寬交際能力，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。