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現(xiàn)代社會(huì)生活、工作、學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，父母生活、工作的壓力非常大，從社會(huì)大環(huán)境乃至家庭小環(huán)境無形之中影響到青少年的成長(zhǎng)，讓人變得越來越浮躁，很難定下心來內(nèi)省，對(duì)青少年的成長(zhǎng)非常的不利。
廣州龍泉文化夏令營(yíng)“體驗(yàn)式的活動(dòng)、游戲、溝通交談、滲透性教育”完成訓(xùn)練，理論與實(shí)踐結(jié)合、互動(dòng)體驗(yàn)與分享、思考與實(shí)操訓(xùn)練。觸動(dòng)小朋 友心靈成長(zhǎng)，從“行為與心智”內(nèi)外相互滲透，“修身養(yǎng)性與實(shí)踐活動(dòng)”一靜一動(dòng)相互提升。
廣州龍泉文化夏令營(yíng)營(yíng)地分固定營(yíng)地和移動(dòng)營(yíng)地相結(jié)合的方式，營(yíng)地選擇在部隊(duì)、軍事培訓(xùn)基地，拓展基地，戶外，農(nóng)田，農(nóng)村，山區(qū)，寺廟，原則上說：越安靜的地方，越艱苦的地方，越是我們理想的營(yíng)地和訓(xùn)練場(chǎng)。
廣州龍泉文化夏令營(yíng)更多增加社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們到農(nóng)村去，到社會(huì)實(shí)踐生活中去體會(huì)并總結(jié)生活。這給我們青少兒更多成長(zhǎng)空間與挑戰(zhàn)！ 增強(qiáng)我們青少兒動(dòng)手能力，生存能力，解決突發(fā)事件的能力。
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