夢(mèng)想北大夏令營(yíng)了解到很多家長(zhǎng)，都樂(lè)意聆聽(tīng)孩子表達(dá)那些正面積極的情緒，而當(dāng)孩子感覺(jué)生氣、憤怒或者悲傷的時(shí)候，我們家長(zhǎng)卻并不容易平靜地去傾聽(tīng)并承認(rèn)孩子內(nèi)心的感受。

        當(dāng)孩子的合理需求得到滿(mǎn)意的時(shí)分孩子常常在學(xué)習(xí)、生活、物質(zhì)和心思上有各種需求，需求家長(zhǎng)處以滿(mǎn)意。如是合理的需求，家長(zhǎng)在滿(mǎn)意孩子需求時(shí)，可及時(shí)向孩子指出一些期望和需求，孩子就會(huì)愉快地按照爸爸媽媽的期望去行動(dòng)。當(dāng)孩子犯了過(guò)錯(cuò)時(shí)孩子犯了過(guò)錯(cuò)，大多數(shù)會(huì)意識(shí)到自個(gè)錯(cuò)了，特別是當(dāng)一些過(guò)錯(cuò)結(jié)果較嚴(yán)肅時(shí)，孩子通常會(huì)痛悔不已。此刻家長(zhǎng)及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育，就會(huì)有很強(qiáng)的說(shuō)服力，孩子通常對(duì)比容易接受。
    很多家長(zhǎng)都錯(cuò)誤地以為，他們以為應(yīng)該要試著和孩子討論生氣、失望或傷心的感受。當(dāng)然，咱們不希望孩子不高興，但是，咱們也沒(méi)有力量，可以每一次都幫他們把事情變好。假如你對(duì)他說(shuō)：“不要這么生氣，他又不是成心的�！币矡o(wú)法讓他真正得到安慰。類(lèi)似這樣的安慰，會(huì)讓孩子覺(jué)得，父母好像既不了解他們的感受，也不在乎他們的感受。

 
    夢(mèng)想北大夏令營(yíng)認(rèn)為解決讓孩子生氣或難過(guò)的那些問(wèn)題，真的不是爸爸媽媽的作業(yè)。爸爸媽媽也并不總是有那樣的語(yǔ)氣，可以在孩子不高興的時(shí)候，讓他們變得快樂(lè)起來(lái)。但是，不論孩子是怎樣的感觸，爸爸媽媽都可以讓孩子曉得：他們的感觸是合理的，有那些感觸很正常，沒(méi)有什么不可以的。只有這樣，孩子才能相信爸爸媽媽真的了解并在乎他們的感觸。更多內(nèi)容>>>