孩子的自信心應(yīng)該要怎樣培養(yǎng)呢？許多家長(zhǎng)對(duì)這一點(diǎn)感到很疑惑，那么在平常生活中孩子的自信心要怎樣培養(yǎng)呢？夢(mèng)想北大告訴你。

      要想培養(yǎng)孩子的自信心，首先要清楚孩子缺乏自信心的原因，遮掩才韊對(duì)癥下藥，讓孩子盡快自信起來。

    孩子為什么缺乏自信心

    孩子缺乏自信心，必有其形成的原因，只有找到了病根，才能藥到病除。病根從哪里找呢？還得請(qǐng)家長(zhǎng)反思自己。

    一般說來，孩子缺乏自信心，是源于家長(zhǎng)對(duì)孩子過度關(guān)愛和保護(hù)，或是對(duì)孩子斥責(zé)和批評(píng)過多。家長(zhǎng)的這兩種教育方法雖然不同，其教育結(jié)果都是一樣，那就是使孩子失去了自信心。

    過度保護(hù)在我們的社會(huì)生活中，由于“獨(dú)苗苗”現(xiàn)象的普遍存在，孩子變成了家里的“小皇帝”、“小公主”，因而也自然成為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)木劢怪行模�六雙眼睛時(shí)刻關(guān)注著小寶貝的動(dòng)靜，惟恐有點(diǎn)閃失。加上小孩子的能力本來不足，做任何事情，笨手笨腳，動(dòng)作又慢，很容易產(chǎn)生自信心不足的心理。大人在一旁看著，情不自禁地發(fā)急，往往自己動(dòng)起手來，越俎代庖。

    久而久之，孩子什么也不會(huì)干，于是家里的六雙手更“有理由”搶著包辦代替，剝奪孩子自己做事的一切權(quán)利。孩子無從學(xué)習(xí)動(dòng)手做事，他的自信心也越來越?jīng)]有了。家長(zhǎng)過度保護(hù)的另一種表現(xiàn)，是恐嚇手段。比如，不讓孩子出家門“闖禍”，偏說什么“外面有大灰狼”，“有壞人要把你帶走”的謊言，使孩子只能老老實(shí)實(shí)地呆在家里。這樣孩子是變得聽話了，可是，他的自信心也嚇得沒有了。

    過多批評(píng)許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過高，總是把自己的孩子與別人攀比，恨不得將所有孩子的優(yōu)點(diǎn)都集中在自己孩子一人身上。這種脫離實(shí)際的幻想，當(dāng)然實(shí)現(xiàn)不了，于是，孩子常常挨罵：“你真笨”，“你怎么樣樣不如別人”，甚至一些不堪入耳的臟話，都能從家長(zhǎng)的嘴里噴出來。在這樣的環(huán)境下，又怎能培養(yǎng)出有自信心的孩子來呢？

    對(duì)每個(gè)孩子都要一分為二

    每個(gè)孩子都是不一樣的，各有所長(zhǎng)，各有所短。因?yàn)椋�孩子特點(diǎn)的形成因素十分復(fù)雜，比如，每個(gè)孩子的先天遺傳基因不同，后天的家庭經(jīng)濟(jì)狀況、教育環(huán)境、生活給養(yǎng)、生存空間、社會(huì)關(guān)系等各方面千差萬別，所有這些因素，都會(huì)反映到孩子的身上，打上深深的烙印。