雙職工家庭應(yīng)適度調(diào)整家庭生活的節(jié)奏和內(nèi)容，安排適合于自己孩子的室外游戲項(xiàng)目，每周至少應(yīng)有十小時讓孩子在戶外活動。社區(qū)建設(shè)應(yīng)把兒童校外活動作為一個非常重要的內(nèi)容，以免除雙職工家庭的后顧之憂。

夢想北大夏令營指出，一般來說，孩子做作業(yè)是比較辛苦的，但不能因此放棄要求。具體處理辦法是，讓孩子稍稍休息和松弛一下，然后再要求孩子清理。清理過程中，指導(dǎo)孩子一樣一樣地收拾，使孩子將書桌及其周圍安排得有條有理。家長應(yīng)有順心地從旁指導(dǎo)，直到清理完畢為止。最后，給孩子一些鼓勵，口頭鼓勵或物質(zhì)鼓勵均可。這樣，孩子不會覺得累，并將此視為自己的義務(wù)，樂意自己動手。��

定期整理書架的習(xí)慣��
孩子上學(xué)后，經(jīng)常要與圖書打交道。有條件的家庭可以給孩子安排一個書架，將孩子的教科書和課外讀物陳列其上，這是屬于孩子的一個私人天地，應(yīng)該由他自己管理。沒有條件的家庭可以在大人書架的下端安排一定的空間供孩子使用。��
在孩子的書架上，不僅陳列有圖書，還包括孩子常用的文具和手工制作方面的材料。如果擺放不當(dāng)，常常凌亂不堪，不僅影響孩子的學(xué)習(xí)，也影響居室的整潔和美觀。家長要有意識地指導(dǎo)孩子整理書架。整理書架，主要是使書有其位，分類排列，便于使用。

夢想北大夏令營鼓勵孩子進(jìn)行正當(dāng)?shù)氖彝庥螒蚝锰幎喽唷Ｒ皇怯欣�于孩子身體的健康發(fā)育；二是增加了孩子與大自然接觸的機(jī)會，豐富了孩子的感性體驗(yàn)；三是增加了孩子與同齡伙接觸的機(jī)會，有利于改善孩子的人際關(guān)系，避免文明孤獨(dú)癥；四是可以防止孩子無節(jié)制地看電視；五是可以促進(jìn)兒童動手操作能力的提高及智能的發(fā)展。