來(lái)源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2014-5-19

心航線夏令營(yíng)下面介紹什么是學(xué)習(xí)能力

    什么是學(xué)習(xí)能力呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，學(xué)習(xí)能力就是怎樣學(xué)習(xí)的能力，就是在環(huán)境和教育的影響下形成的、概括化了的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)能力是人的能力的一部分，也是非常重要的一部分。它直接決定了人在進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)的成效，決定了學(xué)習(xí)活動(dòng)的成功機(jī)率。
    北京大學(xué)夏令營(yíng),介紹，現(xiàn)代的資源管理理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)人才的重要標(biāo)志之一。而對(duì)兒童青少年而言，學(xué)習(xí)能力是與學(xué)校學(xué)習(xí)密切相關(guān)的一組能力。簡(jiǎn)單地說(shuō)，學(xué)習(xí)能力就是聽、說(shuō)、讀、寫、算與交流、思考的能力。
    最基本的學(xué)習(xí)能力是感覺(jué)動(dòng)作能力，包括平衡能力、協(xié)調(diào)能力、方位感。在母體內(nèi)，胎兒便通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)來(lái)接觸世界，從而理解這個(gè)世界，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。隨著時(shí)間的推移，通過(guò)感覺(jué)動(dòng)作能力增加了自己的知識(shí)，使得自己其它能力開始發(fā)展。
    隨著動(dòng)作能力的發(fā)展，逐漸形成聽知覺(jué)和視知覺(jué)，慢慢的學(xué)會(huì)辨別對(duì)象與背景，記憶圖形，分辨點(diǎn)、線、面，或者辨別不同的聲音，記住語(yǔ)音，這種能力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，寫字和聽課正是這一能力的綜合體現(xiàn)。
    在知覺(jué)——?jiǎng)幼髂芰Φ幕�礎(chǔ)上，才能發(fā)展出閱讀能力，閱讀首先要求是文字的辨認(rèn)，而這是以知覺(jué)能力為基礎(chǔ)的，視知覺(jué)的速度、眼球運(yùn)動(dòng)速度與閱讀都有一定的關(guān)系。
    當(dāng)我們的閱讀能力發(fā)展之后，我們的思維能力、創(chuàng)造能力、想象力，這個(gè)時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)能力才開始突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
    當(dāng)我們的學(xué)習(xí)能力發(fā)展之后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中便會(huì)產(chǎn)生一種成功體驗(yàn)，有了這種成功體驗(yàn)，將會(huì)使我們喜歡學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿自信心。這個(gè)時(shí)候，我們便會(huì)不自覺(jué)的總結(jié)自己學(xué)習(xí)的策略和方法，思考自己學(xué)習(xí)成功的原因，并且進(jìn)一步追求更多的成功體驗(yàn)。這個(gè)時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)能力才算真正的成形了。