南京高中生夏令營不但能夠培養(yǎng)孩子堅毅、自信和團(tuán)隊精神，提高青少年獨立生活的能力、自我管理的能力以及克服困難的能力，還能幫助他們處理好人際關(guān)系，及培養(yǎng)家庭感恩情結(jié)，對孩子今后考入名校或者找到一份好的工作有一定的幫助。

針對青少年精心研發(fā)設(shè)計，以軍校模式管理體系，開展對青少年軍事素質(zhì)的培養(yǎng)，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，生存能力的提升訓(xùn)練；培養(yǎng)青少年良好的軍容軍紀(jì)，塑造軍人氣質(zhì)；突出青少年心智成長教育，挑戰(zhàn)個人極限，激發(fā)無限潛能；磨練意志，強(qiáng)健體魄；強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識，全面提升青少年綜合素質(zhì)。訓(xùn)練導(dǎo)入志商、逆商、膽商、智商、心商、德商、靈商課程，優(yōu)化學(xué)員的態(tài)度管理、目標(biāo)管理、時間管理、行為管理、情緒管理、學(xué)習(xí)管理、德育管理等方面。推出軍官晉升體系，激勵學(xué)員積極進(jìn)取。

南京夏令營課程多樣化：戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、裝備訓(xùn)練、輕武器訓(xùn)練、拳法訓(xùn)練、隊列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練、擒拿格斗、野外生存、5公里定向越野、匕首操、擒敵拳、軍體拳、……汲取中國解放軍軍紀(jì)、文化和訓(xùn)練等多種元素，學(xué)習(xí)世界童軍的訓(xùn)練方法并且結(jié)合青少年體能、心理和生理的狀況，根據(jù)不同年齡段設(shè)計各類教育主題并精心編制訓(xùn)練計劃，力圖讓青少年進(jìn)入全封閉、有壓力的別樣體驗環(huán)境，使其親身感受嚴(yán)格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂，留下刻骨銘心的記憶。

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