近年來，隨著家庭生活水平的提高，人們開始對教育重視程度不斷加深，假期開始讓孩子參加各種夏令營活動，很多家長有了疑問，孩子參加南京心智夏令營會有什么收獲？今天，針對這個問題給出了一些回答，夏令營小編將知道的分享給大家，讓各位家長解開心中的困惑。正處在青春期時的孩子適合的心智夏令營?

1、.控制力差，逆反心強。

少兒心智教育是針對處于青春期的學生心態(tài)不穩(wěn)，控制力差，存在著強烈的逆反心理，易產生對立情緒，只想讓別人適應自己，而自己卻不愿去主動適應別人。當自我要求得不到滿足的時候，就感覺到尊嚴受到了蔑視，為了維護自己的尊嚴，就開始不講原則地和別人對抗。針對這種情況，應加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，同時借助一切有利時機對學生進行自律育、誠信教育，通過耐心疏導，矯正學生的不良心態(tài)。

2.情緒沖動，缺乏理智。

處于青春過渡期的青少年，情緒情感波動性大，極不穩(wěn)定，外界刺激會引起他們的強烈反應，為了表現(xiàn)自我，會置周圍的人和事于不顧；行為帶有沖動性，好感情用事，當個人的想法受到限制時，就會滋生挫折感，進而產生強烈的不滿情緒，往往為達到個人目的不擇手段和不計后果，簡單粗暴地向對方實施攻擊行為，或借助外力進行報復。對此，教師要教育學生樹立正確的是非觀、榮辱觀，自覺弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣。要加大周邊環(huán)境治理，強化內部管理，消除不安定因素，杜絕社會閑散人員到校滋事。

3.交往不慎，“義氣”心理。

青春期的學生由于自我意識的覺醒，往往對自我能力估計過高，強烈要求獨立自主，心理有了問題，不愿與教師和家長交流，因而產生孤獨感?？释蝗死斫猓植焕斫鈩e人；希望在人際交往中有一定的地位，又找不到更好的方式。這種既叛逆又孤獨的心理促使他們在同齡人中尋求理解和幫助，但由于閱歷淺，認知片面，是非觀念差，與同學有了隔閡不是通過正常途徑解決，而是采用極端手段。這就容易被人利用，受人蒙蔽，稀里糊涂地就加入了違紀的團伙，犯了錯誤還相互包庇。對此需要家校密切配合?！　?nbsp;