在參加寧夏夏令營期間，在野外生存訓(xùn)練中，提高學(xué)生的形成臨危不亂、統(tǒng)籌安排的心理和思維素質(zhì)，還將用心體驗人生不曾遇見的大自然美景；還好團隊始終不拋棄，不放棄，有路一起走，有活一起干，有錯一起扛。

拖拉、粗心、逆反、怕吃苦、不合群、注意力分散……這些小毛病，其實反映了孩子深層次的問題——學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、消極的自我意識、缺乏人際溝通技巧、注意力水平低等等。怎樣優(yōu)化孩子的心理素質(zhì)，開發(fā)孩子的潛能呢？快樂夏令營打造精英，優(yōu)化心靈！整套課程包含情商領(lǐng)導(dǎo)力、口才、社交能力、創(chuàng)想力、幸福感、財商等多個模塊，是專業(yè)的情商訓(xùn)練課程。搭建起堅持、互助、友愛、自立的成長平臺，幫助孩子從內(nèi)部認(rèn)識自己，建立積極的自我概念，學(xué)會自我 管理、情緒協(xié)調(diào)、人際溝通，團隊管理，讓孩子自信、勇氣、堅強并懂得愛自己和關(guān)愛他人。  

1、獨立能力： 鍛煉獨立生活能力，培養(yǎng)勞動意識，在心航線本次活動中，老師會指導(dǎo)孩子們自己動手，洗衣做飯，培養(yǎng)獨立生活、自力更生的能力

2、生存自救： 學(xué)習(xí)基本的野外生存知識及緊急避險與救護技能——孩子們要學(xué)習(xí)的不單是課堂知識，課外的謀生應(yīng)變能力同樣重要，自然災(zāi)害與危險情況隨時都可能發(fā)生，與其消極防范還不如大膽接受實際訓(xùn)練，真正做到有備無患，使孩子在災(zāi)難和意外面前從容應(yīng)對。

3、溝通交流： 結(jié)交新朋友，學(xué)會與他人合作——有的孩子生性靦腆，在人際交往上有著較大的障礙，本次活動創(chuàng)造了與伙伴們共同生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過合作性的游戲，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力。

4、 團隊精神：孩子未來進入社會的主流生活方式——不是單純的個體活動，其中很多項目都是需要由團隊共同努力才能夠完成，依靠團隊合作，通過自己的拼搏，體驗到成功的喜悅，從而充分認(rèn)識到團隊的作用，以增強團隊意識，提高責(zé)任心與集體榮譽感。

5、心靈雞湯：感受父母的偉大，品味感恩人生，給心靈插上綠色的翅膀。