如何避免家庭中的畸形教育
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奧德曼夏令營分享1、全面培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)成績應(yīng)該普遍優(yōu)秀,一兩個科目突出也該在各科成績都較優(yōu)秀的基礎(chǔ)之上。在小學(xué)與中學(xué)階段,更應(yīng)鼓勵孩子德智體美勞并駕齊驅(qū)、全面發(fā)展。
奧德曼夏令營分享1、全面培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)成績應(yīng)該普遍優(yōu)秀,個別一兩個科目突出也該在各科成績都較優(yōu)秀的基礎(chǔ)之上。在小學(xué)與中學(xué)階段,更應(yīng)鼓勵孩子德智體美勞并駕齊驅(qū)、全面發(fā)展。奧德曼夏令營分享2、讓孩子多接觸社會深居高樓更應(yīng)讓孩子常常走出家門,與鄰居小朋友,尤其是異性同齡人多接觸,與不相識的人、不同年齡層次的人在一起。
也可以常讓孩子去同學(xué)家串串門,交流交流感情,補充補充信息。
奧德曼夏令營分享3、讓孩子鍛煉身體必要時可以依計劃與孩子一起打球、踢毽、跳繩或小跑。經(jīng)常走出高樓借上下樓梯與騎自行車也完全可起到鍛煉身體的作用。
奧德曼夏令營分享4、鼓勵孩子參與公眾場合的活動凡遇比賽、演出、征文、競簽等活動,應(yīng)鼓勵孩子參與,發(fā)揮所長,勇敢上陣,積極拼搏,并力爭獲獎。
奧德曼夏令營分享5、盡可能勞逸結(jié)合一味追著讓孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),不但會累壞孩子,而且效果不一定好。所以,應(yīng)科學(xué)地安排孩子的學(xué)習(xí),要依照計劃與時間表,該玩一會兒的時候要讓孩子玩,該休息一會兒時要讓孩子休息,電視與課外讀物也都可以適當?shù)刈尯⒆涌匆稽c、讀一點。不僅是勞逸結(jié)合,也可使孩子從中獲取到從教課書中所學(xué)不到的知識。對孩子學(xué)習(xí)以外的一切活動一律阻止的做法是不可取的。
奧德曼夏令營希望這些對家長有所幫助。
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