現(xiàn)代社會(huì)生活、工作、學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，父母生活、工作的壓力非常大，從社會(huì)大環(huán)境乃至家庭小環(huán)境無形之中影響到青少年的成長(zhǎng)，讓人變得越來越浮躁，很難定下心來內(nèi)省，對(duì)青少年的成長(zhǎng)非常的不利。曲阜國(guó)學(xué)夏令營(yíng)通過科學(xué)研究表明，孩子的智力在13歲以后大腦發(fā)育最關(guān)鍵的敏感期就結(jié)束了。如果用最經(jīng)典的文化熏陶，包括經(jīng)典書籍、古典音樂、傳世名畫等，孩子能全盤吸收，終身受用。

曲阜國(guó)學(xué)夏令營(yíng)旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，與經(jīng)典同行，與圣賢為友，開發(fā)右腦潛能，從小培養(yǎng)孩子的大仁大愛，大德大能，成就智慧人生。在老實(shí)大量誦讀經(jīng)典的同時(shí)，根據(jù)絕大多數(shù)家長(zhǎng)的關(guān)切，讓孩子在大量誦讀誦經(jīng)典的同時(shí)，輕松與體制學(xué)校接軌。

在夏令營(yíng)中會(huì)有許多學(xué)生集中在一起聽國(guó)學(xué)老師授課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀方面的教育，為學(xué)生講解禮儀規(guī)范，幫助學(xué)生遵循規(guī)則，讓學(xué)生成為知書達(dá)理的好學(xué)生。學(xué)生通過參加國(guó)學(xué)夏令營(yíng)可以和許多興趣相同的學(xué)生一起討論國(guó)學(xué)方面知識(shí)，進(jìn)行互動(dòng)，利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高與人交往能力。會(huì)設(shè)置一些感恩課程，讓學(xué)生懂得孝敬父母，友愛手足，謹(jǐn)慎守信，與人為善，奠定孩子人文底蘊(yùn)的根基。孝親敬長(zhǎng)，體恤父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。國(guó)學(xué)夏令營(yíng)將會(huì)更具學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)置一系列多元智能與國(guó)學(xué)素養(yǎng)的課程，讓國(guó)學(xué)滋養(yǎng)生命的理念，推動(dòng)身心兼修、集體共修，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成為一個(gè)富有責(zé)任感、有禮貌、懂感恩的好學(xué)生。

孩子在國(guó)學(xué)夏令營(yíng)濃厚的國(guó)學(xué)環(huán)境中誦讀、閱讀，無形之中將國(guó)學(xué)經(jīng)典智慧滲透到孩子的內(nèi)心深處，從中得到的收獲，在將來的成長(zhǎng)過程中，會(huì)成為他們?nèi)松闹腔蹖?dǎo)航。

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