日照心智夏令營(yíng)的孩子們從中累積一些成功經(jīng)驗(yàn)以及失敗的教訓(xùn)，然后在營(yíng)導(dǎo)師的引導(dǎo)下進(jìn)行討論和反思，從而達(dá)到自我學(xué)習(xí)和自我提高的目的，以團(tuán)隊(duì)的方式進(jìn)入體驗(yàn)互動(dòng)，增強(qiáng)孩子的換位思考及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)，增強(qiáng)孩子是領(lǐng)導(dǎo)力及組織分配能力。并且對(duì)孩子以下能力的提升也有很大幫助：
1、培養(yǎng)孩子的自信心和自我控制力；
2、勇于面對(duì)失敗和錯(cuò)誤，樹(shù)立正面處理問(wèn)題的習(xí)慣；
3、改變孩子固有的思維模式和積極的思考能力；
4、培養(yǎng)獨(dú)立性及與人溝通的能力；
5、改善人際關(guān)系，更好的融入集體生活中，提高團(tuán)隊(duì)合作能力；
6、提高孩子與人交談，語(yǔ)言表達(dá)能力；
7、開(kāi)發(fā)潛能，促進(jìn)人格的健全；
8、懂得尊重，懂得感恩；
9、改變孩子以自我為中心的性格，多替別人著想；
10、提高孩子的獨(dú)立性，不依賴他人。
11、提高孩子經(jīng)受挫折的能力，告別嬌氣；
日照心智夏令營(yíng)的老師會(huì)鼓勵(lì)孩子克服困難，有的孩子在逆境中易產(chǎn)生消極反應(yīng)，往往會(huì)垂頭喪氣，采取退避的方式。針對(duì)孩子的這種現(xiàn)象，在孩子遇到困難時(shí)，夏令營(yíng)老師會(huì)教育孩子采取正確的態(tài)度，勇敢面對(duì)，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們抗挫折勇氣。
