現(xiàn)在的許多家長(zhǎng)都會(huì)在孩子假期帶孩子出去旅游，家長(zhǎng)欣賞的風(fēng)景對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么特別地方，孩子的見(jiàn)解還沒(méi)達(dá)到一定水平，不能理解深?yuàn)W的層次，但那是家長(zhǎng)可以帶孩子參加
三亞親子文學(xué)夏令營(yíng)，讓孩子在美麗的景色中學(xué)習(xí)，懂得欣賞美。
許多人對(duì)海南的夕陽(yáng)情有獨(dú)鐘，落日隱入地平線時(shí)的那份從容與平靜，太陽(yáng)在漸漸落下，余輝灑在海面上，波光粼粼，閃耀著眼睛。
慢慢地，落日進(jìn)到了云層里面，將這天空染成了紅橙色，紅霞布滿了整個(gè)天際。點(diǎn)點(diǎn)漁船靜靜地漂浮在海面上，讓眼前這幅景象更加靜謐。滿眼處是無(wú)邊的海灘，銀白的沙子蔓延著，就如同平鋪著的思緒。
久居水泥森林之間，桎梏了兒童的好奇心和親近自然的可能性。童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；童年事一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出艷麗多姿的世界。
美好的童年總是消失在時(shí)間的夾縫中，專業(yè)的相機(jī)記錄孩子在海南的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習(xí)、玩耍、日落、圍讀等等制作成專屬自己家庭的影集，留下美好的回憶。
沒(méi)有不變的生活軌跡，可以通過(guò)薄薄的照片留下過(guò)去的痕跡，讓孩子在成長(zhǎng)的路上學(xué)習(xí)、收獲，解放孩子天性?？梢酝ㄟ^(guò)活動(dòng)鍛煉孩子與他人的交流溝通能力，提高孩子團(tuán)隊(duì)合作能力。
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