現(xiàn)在的青少年由于平時受到長輩們的寵溺，養(yǎng)成一些不良的習慣。想要孩子未來有好的發(fā)展，家長們不妨放手一搏，讓孩子參加陜西青少年軍事夏令營活動。陜西青少年軍事夏令營讓孩子掌握更多軍事知識和技能，塑造軍人好的品質。這個假期讓孩子參加陜西青少年軍事夏令營實現(xiàn)全面發(fā)展！

三心：

（1）自信心：讓孩子對自己有正確的認識，上課能夠勇于積極發(fā)言，敢于在眾人面前展示自己；有膽略嘗試新生事物。

（2）責任心：當事情發(fā)生時，讓孩子認識到是自己的責任，而不總是去指責他人或推卸；認識到自己的事情要自己做，要承擔自己人生的責任。

（3）感恩心：讓孩子認識到父母為自己所做的一切，都是值得感謝的，自覺為父母著想，主動做家務，懂得感恩生命中的一切。

四能：

（1）快樂學習：培養(yǎng)孩子上進心，心理突破訓練。要學習變成愛學習。

（2）自我控制：打開心結，培養(yǎng)孩子自我管理的能力。

（3）人際交往：教孩子明白團隊與集體的巨大力量、領悟合作精神帶給自身的重要性，克服低落情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來的無窮樂趣。

（4）潛力發(fā)現(xiàn)：教孩子認識自我潛在能力和極限?？朔謶中睦砗退枷胝系K，鍛煉動手能力和創(chuàng)造力。

五意識：

（1）規(guī)則意識：培養(yǎng)學員發(fā)自內心的、以規(guī)則為自己行動準繩的意識。比如說遵守校規(guī)、遵守法律、遵守社會公德、遵守游戲規(guī)則等。同時、培養(yǎng)塑形象、愛衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力，塑造軍人般良好習慣。

（2）團隊意識：培養(yǎng)學員集體活動中，樹立團隊目標、團隊角色、團隊關系及團隊運作等方面的概念及意識。同時、培養(yǎng)學員堅韌不拔、勇敢頑強的戰(zhàn)斗作風，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能，養(yǎng)成探索的求知欲。

（3）安全意識：培養(yǎng)學員對危險的預防意識，受到安全威脅時，形成戒備與警覺的心理狀態(tài)。塑造獨立自主精神狀態(tài)、學習生存救助的各種能力。增強對災害及緊急事故的應變能力。

（4）防護意識：通過學習與反復練習所掌握的多種安全威脅情況下，可使傷害控制在最低水平的技術。使學員樹立良好的安全意識，能夠在危險的情況下，冷靜面對，正確排險施救。

（5）生存意識：通過學習與反復練習掌握的危機生存所需的意識，提高生存機率與生存質量的技能。培養(yǎng)學員的發(fā)散思維和創(chuàng)新能力。

陜西青少年軍事夏令營幫助孩子增強身體素質，讓孩子得到鍛煉，為未來發(fā)展奠定堅實的基礎。上述陜西青少年軍事課程收獲僅供家長們參考，想了解更多內容請關注陜西青少年軍事夏令營。

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