想像力是天生的嗎?上海特色夏令營專家發(fā)現(xiàn)家長也許看到孩子毫無“藝術感”可言的繪畫,大人們的第一反應是“信手涂鴉”,這無可厚非,如果小孩的繪畫完全符合大人門的審美觀點,那樣就說不上“想象”了,如蘋果,因為“模仿”的蘋果算不上真正的再創(chuàng)造。
但是這并不表示孩子的繪畫作品是沒意義的,只是在我們成人思維里缺少對孩子作品的理解成分。在他們看來,一個小圈圈就是一片云朵、一個人物形象,幾個粗細不均的線條就是一棟房子、幾棵樹,如果我們細心觀察,古人最早用的甲骨文就像是小孩的“無意識記憶”喔!

讓孩子做生活的主人,手和腳動起來。手腳的每一條神經(jīng)都與大腦鏈接、受大腦支配,而手腳不同的動作又可促進大腦的發(fā)育。研究表明,勤于動手的孩子更富創(chuàng)造性和想象力。生活中,孩子的事情讓他自己做,家長不要自作主張地為了節(jié)約時間讓孩子學習、寫作業(yè),而把應該由孩子自己做的家務活包攬下來。讓他自己收拾文具、床鋪、臥室,自己洗襪子、內(nèi)衣,自己背書包等等。要知道,孩子在動手做事時,腦子也在動呢。
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