夏令營(yíng)通常都會(huì)舉行一些有趣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),孩子們互相協(xié)作,相互配合,才可以完成任務(wù),參加這一類型的活動(dòng)有助于培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),鍛煉孩子融入新團(tuán)隊(duì)的能力。接下來(lái)就一起來(lái)看一下上饒夏令營(yíng)去哪里好吧!
14天“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”特訓(xùn)夏令營(yíng)
所屬機(jī)構(gòu):上饒八一
活動(dòng)地點(diǎn):江西省上饒市
推薦理由:我們軍事夏令營(yíng)始終堅(jiān)持以軍校模式為主旨,經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,探索和經(jīng)驗(yàn)累積,又引入國(guó)外童軍活動(dòng)中的優(yōu)秀理念,設(shè)定出一套適應(yīng)于中國(guó)現(xiàn)有國(guó)情的軍事教育理念,現(xiàn)已進(jìn)入施訓(xùn)有教材,活動(dòng)有場(chǎng)地,組織有教官,識(shí)別有標(biāo)識(shí),教育有實(shí)效的規(guī)范運(yùn)作階段,并堅(jiān)持“有序,嚴(yán)謹(jǐn),發(fā)展,提高”的原則,不斷完善組織嚴(yán)謹(jǐn),教員精干,全程監(jiān)控,安全保障的管理機(jī)制。
所屬機(jī)構(gòu):紅泉文化
活動(dòng)地點(diǎn):江西省南昌市
推薦理由:貼心的庇護(hù)給不了孩子成長(zhǎng),周全的安排換不來(lái)孩子的獨(dú)立。就讓孩子獨(dú)自來(lái)營(yíng)地撒野吧,學(xué)習(xí)不只是書(shū)本和課堂,成長(zhǎng)不一定是苦澀與歷練。了不起的孩子們,紅泉少年帶你一起,探索整個(gè)夏天,讓孩子玩出最好的自己。少年,不僅僅屬于課堂、不僅僅屬于書(shū)本,更屬于陽(yáng)光、屬于大地,屬于奔跑、屬于嬉戲、他們應(yīng)該像風(fēng)一樣肆意揮灑,像太陽(yáng)一樣燦爛奔放。這樣的少年,才能走向真正的遠(yuǎn)方。
23天軍事夏令營(yíng)
所屬機(jī)構(gòu):金課軍事
活動(dòng)地點(diǎn):江西省南昌市
推薦理由:金課軍事夏令營(yíng),融合當(dāng)下先進(jìn)的青少年教育理念,以培養(yǎng)青少年“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存”為核心目標(biāo),采用全封閉軍事化管理和拓展訓(xùn)練的模式,傾力塑造青少年健全的品格,達(dá)到“自知、知人、知事;自主、自發(fā)、自動(dòng)、自立、立身、立業(yè)”的目的。
所屬機(jī)構(gòu):紅泉文化
活動(dòng)地點(diǎn):江西省南昌市
推薦理由:木工課讓孩子體驗(yàn)到的,不僅僅是操作工具時(shí)的淋漓暢快,更是循序漸進(jìn)的使用各種工具,不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,無(wú)形中提高了創(chuàng)造力、專注力和學(xué)習(xí)力,更親身體驗(yàn)制造的快樂(lè)成就感。讓孩子充分了解自己的潛能和面對(duì)實(shí)際問(wèn)題的思考方式是實(shí)踐能力的重要體現(xiàn),孩子們通過(guò)使用工具中的力度和巧度,可以鍛煉雙手的精細(xì)動(dòng)作,建立強(qiáng)大的大腦和肢體的同步,玩出越來(lái)越聰明的小腦袋。
所屬機(jī)構(gòu):上饒八一
活動(dòng)地點(diǎn):江西省上饒市
推薦理由:文明精神,野蠻體魄。采用軍校管理制度,要求學(xué)員定時(shí)起床,操練,用餐,就寢,軍容須整潔,站有站相,坐有坐相,走路要挺要走直線,內(nèi)務(wù)須橫平豎直,言行舉止文明有禮,從日常生活中貫徹條例,從細(xì)節(jié)和小事當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)。
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