上海新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)認(rèn)為孩子在課堂上一直講中文怎么辦是有原因的。孩子接觸到英語(yǔ)的時(shí)間晚,突然間的開始學(xué)英語(yǔ)會(huì)不適應(yīng),不敢說(shuō)英語(yǔ),不清楚學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣在那,語(yǔ)言習(xí)慣,感覺說(shuō)英語(yǔ)會(huì)沒(méi)有說(shuō)中文舒服等問(wèn)題都是孩子不愿說(shuō)英語(yǔ)的原因。
針對(duì)孩子在課堂上面一直去講中文這個(gè)問(wèn)題,英語(yǔ)教育不可以公式化教學(xué),一味的將英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)灌輸給孩子,這樣孩子會(huì)感覺到學(xué)英語(yǔ)很累,而厭惡英語(yǔ),孩子學(xué)英語(yǔ)的關(guān)鍵在于英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,讓孩子在一些純正的英語(yǔ)環(huán)境中,去激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的好奇心,讓孩子能夠感到學(xué)英語(yǔ)是一件非常開心的事,想嘗試去說(shuō)英語(yǔ),同時(shí)在課堂上要鼓勵(lì)孩子學(xué)英語(yǔ),把孩子學(xué)英語(yǔ)的熱情徹底煥發(fā)出來(lái),當(dāng)然在課程上英語(yǔ)外教一要豐富課堂內(nèi)容,講英語(yǔ)故事,聽英語(yǔ)兒歌,看一些兒童英語(yǔ)動(dòng)畫片,英語(yǔ)口語(yǔ)情景對(duì)話,開展英語(yǔ)角等,讓孩子從聽,說(shuō),看等方面去感知英語(yǔ),讓孩子徹底浸泡在英語(yǔ)世界里,這樣孩子就會(huì)在不經(jīng)意間說(shuō)英語(yǔ),課堂上一直講中文的問(wèn)題就迎刃而解了。
在課堂之外家長(zhǎng)也要做好孩子學(xué)英語(yǔ)的引導(dǎo),陪孩子做一些英語(yǔ)小游戲,看一些英語(yǔ)原聲版動(dòng)畫片等,幫助孩子學(xué)英語(yǔ),培養(yǎng)孩子說(shuō)英語(yǔ)的好習(xí)慣。
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