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研究指出，盡管不斷重復(fù)念同一本書可能讓媽媽或是爸爸感覺頭腦麻木，但是這為幼童學(xué)習(xí)新詞匯的最佳方法。
研究結(jié)果顯示，那些為了啟迪孩子心智而花很多錢購買收藏大量圖書的父母們是在浪費錢。
事實上，買上幾本孩子們最喜歡看的圖書，收效會大得多。
研究人員每周都去這些幼童的家去做三次訪問。
其中一組幼童每次將同一個故事連續(xù)聽三遍，另一組的幼童每次聽到三個不同的故事。這些故事都含有著同樣多的新詞，這些新詞出現(xiàn)的次數(shù)也是一樣多的。
上海新東方游學(xué)夏令營線路匯總>> 當(dāng)研究人員一周后回訪時，他們發(fā)現(xiàn)反復(fù)聽同一個故事的小孩通?？梢詫W(xué)到3.6個新單詞。
那些聽不同故事的小孩只能記住2.6個新單詞。
研究人員還注意到，“反復(fù)”組的小孩學(xué)得比“多樣”組的小孩更快。
霍斯特博士說：“我們的研究顯示，在某種程度上，少即是多。顯然，你給孩子念書的次數(shù)越多，你擁有的書越多，對孩子也會有所裨益。但你沒必要瘋狂地買下《火車頭托馬斯》系列的每一本書。反復(fù)念同一本書將對孩子有益。”
先前的研究發(fā)現(xiàn)，父母們平均每天只花49分鐘陪伴自己的小孩。三分之一的父母在晚上安頓小孩睡覺前不給他們念書。然而，每天30分鐘一對一的念書時間在不到五個月內(nèi)就能讓小孩的閱讀年齡提早近兩年。
