當(dāng)前位置：口才也是可以練出來(lái)的！
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上海新東方酷學(xué)酷玩
營(yíng)在酷學(xué)酷玩，擺脫英語(yǔ)學(xué)習(xí)的困境�？鞓�(lè)體驗(yàn), 你的舞臺(tái)!
上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)的學(xué)員們?cè)跔I(yíng)中通過(guò)口才訓(xùn)練以及辯論賽學(xué)習(xí)交流的技巧！
根據(jù)上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)的很多學(xué)員表現(xiàn)，我們發(fā)現(xiàn)，很多孩子感覺(jué)一上臺(tái)就緊張，有時(shí)候上課老師提問(wèn)也緊張，一站在那兒眾目睽睽之下就感覺(jué)自己心跳加快，血壓上升，喘不過(guò)氣，大腦一片空白，所以說(shuō)不出話(huà)來(lái)。其實(shí)這就是不習(xí)慣這種場(chǎng)合，我們要知道，很少有人第一次被眾多眼睛盯著的時(shí)候說(shuō)話(huà)會(huì)不緊張，這屬于正常的現(xiàn)象，但是這都是可以鍛煉可以調(diào)整的，通過(guò)上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)的強(qiáng)化的訓(xùn)練來(lái)適應(yīng)這種緊張是完全可能的，需要做的是要有這種場(chǎng)合來(lái)強(qiáng)化刺激，慢慢適應(yīng)。即使通過(guò)訓(xùn)練不再緊張，說(shuō)話(huà)習(xí)慣也需要刻意的養(yǎng)成，任其自我發(fā)展不利于養(yǎng)成良好的口才習(xí)慣。例如，有人說(shuō)話(huà)的時(shí)候喜歡用一些多余的詞，常見(jiàn)的有“然后”，經(jīng)常我們會(huì)聽(tīng)到有的孩子說(shuō)話(huà)，通篇用然后連接，表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)能說(shuō)十幾次甚至幾十次“然后”。再比如“嗯…”“啊……”“這個(gè)……”“那個(gè)……”等等，這些語(yǔ)氣詞，都是用語(yǔ)習(xí)慣的問(wèn)題。
上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)的這種口才的習(xí)慣還會(huì)影響到說(shuō)話(huà)的禮節(jié)，語(yǔ)言表達(dá)的效果，和語(yǔ)言表達(dá)的技巧等。同樣是說(shuō)話(huà)，同樣的內(nèi)容，有的人說(shuō)出來(lái)，讓人感覺(jué)很舒服，有些人說(shuō)出來(lái)卻讓人討厭；有的人說(shuō)出來(lái)可以讓聽(tīng)話(huà)人很容易抓到重點(diǎn)，有的人說(shuō)了一大堆卻讓人覺(jué)得不知所云。不同場(chǎng)合，不同環(huán)境，不同的目標(biāo)受眾，說(shuō)話(huà)的方式也是不同的，這也是在我們習(xí)慣形成中很重要的部分。
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