上海新東方夏令營小編告訴您：
某位家長的兒子今年4歲了，在幼兒園上中班，看到幼兒園里面開設(shè)了英語班，家長就覺得兒子太小沒報名，但是又不愿放棄讓孩子去學英語。今年春節(jié)，她給孩子買回錄音機及英語磁帶，每天晚上放給兒子聽單詞以及簡單的對話?？墒呛⒆右凑f是太吵要關(guān)掉，要么就是聽一下子就開始去找大人聊天、講故事。一段時間下來，基本沒什么效果。
她一說，就有的家長出來給孩子“申冤”了：“你孩子才4歲，太小了，注意力本來就是很難集中的，再加上聽的又是單詞、對話之類較為枯燥的內(nèi)容，他當然不會感興趣了。”
聽錄音學英語只能作為學習的輔助形式，孩子上小學后采用效果更佳。孩子沒上學之前，家長可以給孩子放一些歌曲、韻文類的英語，這樣的內(nèi)容簡單，也有趣些，孩子聽的時候還哼哼呢。我們建議，最好是能有老師先講解引導，孩子形成一定的意識和印象后再來聽，效果會好一些。
