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中國學(xué)生練習(xí)英語口語存在的四大難點

來源:本站原創(chuàng)    點擊率:    發(fā)布: 2013-8-3

雅思口語究竟該如何改善雅思口語水平呢?針對雅思口語發(fā)音問題,上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營特別支招,希望對學(xué)生們改善口語發(fā)音問題能夠有所幫助。

          究竟該如何改善英語口語水平呢?針對英語口語發(fā)音問題,上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營特別支招,希望對學(xué)生們改善口語發(fā)音問題能夠有所幫助。

  第一難:發(fā)音不準確

  由于南北方方言影響,南方的學(xué)生們可能面臨的問題更嚴重,他們的鄉(xiāng)音難改對其標準發(fā)音造成影響,同樣,還有些同學(xué)普遍存在長短音不分的狀況,如short、shot。找不到重音,如obvious。混淆發(fā)音,如shop、soap、soup。不會發(fā)音,如 souvenir。但考生不會因為用英式、美式或澳式發(fā)音而被扣分或加分。

  改變招數(shù):學(xué)生有方言影響的時候,避開個別單詞的發(fā)音練習(xí),注重語調(diào)和重音的練習(xí),這樣提高會快些。

  第二難:詞匯量不足

  所謂語困詞乏,當一個人本身缺乏好的詞語去形容一件事或者一個人的時候,往往就面臨著不知說什么、怎么說的狀況。比如,雅思考生在描述一個人時,總是喜歡用beautiful、 good、warm-hearted、nice等一般性詞匯,得分當然就低。如用相對較復(fù)雜的詞匯就容易博取高分,如:generous、responsible等。同時盡量不要用形容詞來概括地回答問題,而是用細節(jié)性描述的手法來深入地回答和解釋,向考官展示自己駕馭英語的能力。

  改變招數(shù):ielts口語考試需要準備的詞匯并非越多越好,關(guān)鍵是要把?嫉奶囟▓鼍啊⒊S玫挠嘘P(guān)短語和重點詞匯收集好,并通過實戰(zhàn)演練達到能夠熟練地應(yīng)用。比如:節(jié)日、體育、人物、服裝、博物館、食物和個人背景等。

  第三難:語法不清

  學(xué)生考試的時候總是緊張的,往往各種語法問題一涌而出,例如,單復(fù)數(shù)不搭配,如:my dad like movies;時態(tài)錯誤,如:last year,i graduate(graduated) from×××× university;冠詞錯誤,如:a children(child);搭配錯誤,如:take after(care) of yourself等。這就需要學(xué)生在平常聯(lián)系的時候就注意這些細節(jié),真正做到爛熟于心。

  改變招數(shù):把自己的聲音錄制在mp3中,然后挑出自己的錯誤。這樣一兩次之后,語法意識可以明顯增強。

  第四難:思維過于單一

  當考官在口語考試時候問學(xué)生問題,其實是需要學(xué)生發(fā)散思維,回答并解釋答案的,而非簡簡單單的很只用yes或no來回答,例如問:is there a difference between the relationship of neighbors in the countryside and that in the city?答:yes。或只用“半句話”來回答,如:yes, there is a difference。以上兩種方式都相當于沒有回答,自然得不到分數(shù)。這是學(xué)生在雅思口語考試中應(yīng)該注意的問題。

  改變招數(shù):西方人對問題的思維比較直接,要適應(yīng)西方的邏輯和語言習(xí)慣,但在考試中重點考查語言能力,進一步解釋說明很重要。建議ielts口語考試中的絕大多數(shù)問題都應(yīng)當回答三句以上(不包括考試剛開始時的前幾個一般性問題)。

  

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