位于馬來(lái)半島南端的島國(guó)新加坡是世界上面積最小的幾個(gè)國(guó)家之一，被稱為“花園城市”。新加坡是全球富裕的國(guó)家之一，并以穩(wěn)定的政局、廉潔高效的政府而著稱。新加坡的教育同時(shí)吸收了東西方文化的精華，采用靈活的教學(xué)方法使學(xué)生的潛能得到培養(yǎng)和發(fā)展。新加坡的教育體制有利于每個(gè)學(xué)生循序漸進(jìn)地發(fā)展自己獨(dú)特的天賦和興趣。
而在生活中，看似“少年”和“領(lǐng)導(dǎo)力”是兩個(gè)沒(méi)有太大關(guān)聯(lián)的概念，殊不知，“領(lǐng)導(dǎo)力”與我們每個(gè)人的自信心培養(yǎng)、天賦和潛能的激發(fā)、發(fā)展眼光和長(zhǎng)遠(yuǎn)思維的鍛造息息相關(guān)，它是任何一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的必備品。正如生活是一場(chǎng)發(fā)現(xiàn)自己的旅程，而領(lǐng)導(dǎo)力則讓孩子發(fā)現(xiàn)更好的自己。少年領(lǐng)袖養(yǎng)成提升計(jì)劃，幫助青少年培養(yǎng)這樣的能力，激活身上被忽略的潛能。
【志向與規(guī)劃】聆聽(tīng)優(yōu)秀學(xué)子講座，感受新加坡的名校氛圍，了解新加坡教育體制，學(xué)習(xí)規(guī)劃個(gè)人求學(xué)發(fā)展之路；
【自省與思考】嘗試進(jìn)行自我分析，剖析自身優(yōu)缺點(diǎn)，尋找自我管理的科學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率；
【習(xí)慣與領(lǐng)導(dǎo)力】了解“成為領(lǐng)袖需要哪些條件”；“什么人能成為領(lǐng)袖”；“習(xí)慣如何影響個(gè)人能力”等問(wèn)題，注重自我品質(zhì)的打磨和好習(xí)慣的培養(yǎng)；
【文化與視野】富有教育意義的戶外課堂，深度接觸當(dāng)?shù)匚幕瑤W(xué)員了解真正的新加坡，拓展國(guó)際視野；
新加坡游學(xué)夏令營(yíng)課程結(jié)合社會(huì)及歷史實(shí)例讓學(xué)員們更了解自身的優(yōu)缺點(diǎn)，感受領(lǐng)袖榜樣的魅力，不斷完善自我。
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