帶著這些問題我們從中學(xué)生拓展心智夏令營(yíng)專家獲知，最大的根因在于學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)興趣是一個(gè)人傾向于認(rèn)識(shí)、研究獲得某種知識(shí)的心理特征，是可以推動(dòng)人們求知的一種內(nèi)在力量。學(xué)生對(duì)某一學(xué)科有興趣，就會(huì)持續(xù)地專心致志地鉆研它，從而提高學(xué)習(xí)效果。

　　如何才能培養(yǎng)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？

　　1、想象中的“興趣”培養(yǎng)

　　任何一位中學(xué)生或多或少總會(huì)存在一定的偏科現(xiàn)象，從客觀的角度來(lái)講我們不可能做到對(duì)于任何一門學(xué)科都做到最佳，那么對(duì)于不擅長(zhǎng)的學(xué)科我們應(yīng)該怎么做呢？想象中的“興趣”的培養(yǎng)很關(guān)鍵，如果我們不喜歡“物理”這個(gè)科目，那么我們可以想象物理非常有趣，我一定能學(xué)好。我愛物理每天每當(dāng)我們覺得枯燥乏味時(shí)，我們就這樣默念幾遍；久而久之我們就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)潛意識(shí)對(duì)于物理更加的喜愛了。

　　2、穩(wěn)扎穩(wěn)打，日積月累

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多的目標(biāo)需要攻克，但是如果我們定制的目標(biāo)太大的話，那么我們又不能短時(shí)間內(nèi)完成，很快就會(huì)感到枯燥乏味。我們需要把目標(biāo)定在當(dāng)下，定在一個(gè)比較小的范圍內(nèi)，我們能夠達(dá)到，一步一步我們的目標(biāo)絕不會(huì)超越我們自身的掌控，這樣日積月累我們才能實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)。

　　3、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？了解學(xué)習(xí)目的

　　我們天天學(xué)習(xí)，我們有沒有想過自己為什么要學(xué)習(xí)？我們學(xué)習(xí)的目的是什么？我們只有真正掌握了學(xué)習(xí)的目的，有一定的最追動(dòng)力才能學(xué)習(xí)下去。如果我們每天跟別的同學(xué)一樣他學(xué)什么我也學(xué)什么，他做什么我也做什么；這樣是錯(cuò)誤的做法。每個(gè)人對(duì)于一件事都有不同的看法，結(jié)果有時(shí)也是不一樣的。所以我們要認(rèn)清事物的本質(zhì)。