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　　孩子們的英語單詞記憶中，最提倡孩子們進行形象記憶，其中，最容易利用的就是自然拼讀法，那么，對于這種方法使用，家長們該如何自己輔導孩子們的呢？下面，隨杭州英語夏令營一起探討下這個問題吧。
　　注意提醒和糾正
　　在進行自然拼讀的時候，需要孩子們對單詞有一定的理解能力，但是，對于幼小的孩子們來講，他們的認識和理解能力是有限的，所以，家長們不要放任孩子自己進行，需要對孩子進行陪讀，必要的時候，給孩子及時進行引導和錯誤的糾正，做好必要的輔助工作。
　　閱讀加深理解記憶
　　那么，孩子們在自然拼讀過程中，理解和記憶能力如何提升呢，最好的方法就是進行英文原文的閱讀，針對這個問題，家長們可以給孩子們選擇良好的閱讀素材，然后，和孩子一起進行閱讀，在閱讀中，家長們注意把握，閱讀的技巧分享，讓孩子通過閱讀，提升自己的理解能力。
　　量化自然拼讀量
　　不少家長為了讓孩子記住更多的單詞，就可以給孩子安排很多的任務，孩子們?yōu)榱送瓿扇蝿?，就會不自覺進行機械記憶，這就讓孩子的自然拼讀，失去了意義，所以，家長們要注意合理規(guī)劃孩子的學習量，讓孩子做到從點到面，從少到多的學習，不僅減輕孩子的學習壓力，同時，還能讓孩子掌握最好的學習方法。