杭州萬達夏令營介紹，家長想要讓孩子從小學(xué)會過一種自主、自立的生活，并不是簡單地放手讓孩子自己去做就可以了，而是需要家長去為他提供成長和學(xué)習(xí)的條件。

    杭州萬達夏令營介紹，要想讓孩子從小學(xué)會過一種自主、自立的生活，并不是簡單地放手讓孩子自己去做，而是需要成人更加科學(xué)、藝術(shù)地發(fā)揮三種作用，即喚醒、反饋和價值引導(dǎo)。我們總結(jié)了許多家長、教師的經(jīng)驗，將家長的作用歸納為培養(yǎng)孩子自我教育能力的10個"給"字策略。
    1、給他一個空間，讓寶寶自己往前走
    嬰兒最初都是喜歡生活在母親的懷抱里，但是他不能永遠這樣生活。隨著孩子慢慢長大，家長應(yīng)該理智地逐漸擴大孩子的活動空間，讓他走出屋外，奔跑在庭院，甚至走得更遠，才能有利于他的健康成長。
    擴大孩子的活動空間，有各式各樣的方法。比如給孩子一面墻，他可以懸掛自己的物品，也可以把它當畫板……
    2、給他一個時間，讓寶寶自己去安排
    生命是由時間組成的。雖然和每一個人一樣，孩子的一天也是24小時，但是他可以自己安排的時間有多少呢？如果時間的安排完全由成人包辦，孩子只是去執(zhí)行，那么孩子的生活能力就永遠也培養(yǎng)不出來了。
    給孩子時間，能引導(dǎo)孩子不斷地思考自己，規(guī)劃自己，從而發(fā)展了他安排生活--一種人的重要的生存能力。
    3、給他一個條件，讓寶寶自己去體驗
    用"拔苗助長"這種違反客觀規(guī)律的做法培養(yǎng)孩子，肯定要失敗的，但是認為"樹大自然直",消極地完全"順其自然"的態(tài)度，也不利于孩子的成長。遵照客觀規(guī)律，積極創(chuàng)造條件，讓孩子去鍛煉，去體驗，這才是我們應(yīng)該采取的正確做法。
    4、給他一個問題，讓寶寶自己找答案
    每一個孩子都會無休止地提出一個又一個問題，經(jīng)驗告訴我們：孩子愛不愛提問題，是關(guān)系孩子成才的一個重要因素；而孩子如何去得到答案，則是關(guān)系孩子成才的更重要的因素。