杭州萬達教育專家認為，父母在處理老師對孩子的誤解的事情上需要謹慎，一方面要維護孩子的權(quán)益，老師的道歉會消除孩子的負面心理壓力；另一方面，要讓老師覺得家長是支持老師管教孩子的，偶爾的失誤是可以理解的，以免出現(xiàn)因噎廢食的情況。

    杭州萬達夏令營介紹，老師在處理孩子之間糾紛時，難免也會出現(xiàn)一些差錯，不該責怪的孩子批評了，孩子受了委屈回去找父母哭訴，這是家長怎么辦呢？有些家長很糾結(jié)，如果老師不道歉并糾正錯誤行為可能會對孩子造成心理陰影；如果要求老師道歉，又擔心老師擠兌孩子。
    其實老師也是普通人，難免出現(xiàn)失誤的時候，出現(xiàn)錯誤的時候當面道歉，完全不影響師道尊嚴。而且給孩子道歉能夠及時地消除孩子的負面心理影響，尤其是到了中學時期，孩子有強烈的自尊心和判斷力。中學老師在講課時出現(xiàn)失誤，及時向同學道歉的話，孩子們會覺得老師更加真實可愛。
    父母在進行家庭教育的時候應該告訴孩子，老師也是會犯錯誤的，這并不影響老師的形象。如果老師錯怪了你，可以跟老師平心靜氣的溝通，交代清楚事情的來龍去脈。必要的時候可以讓家長幫忙，在教育孩子的問題上，只有老師、家長和孩子充分的三方互動才能更加和諧。
    當然家長在處理這樣的事情時，也不能“過度維權(quán)”�，F(xiàn)在很多老師覺得無奈，如今的獨生子女都碰不得，正常的管教都不敢了。這樣的教育是失敗的，會讓師生關(guān)系陷入尷尬，也會讓家長和老師的關(guān)系陷入尷尬。